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    四年级英语下册教案-Unit2 What time is it?Part A Let’s learn(1)人教PEP版.doc

    • 文档编号:1157272       资源大小:27KB        全文页数:4页
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    四年级英语下册教案-Unit2 What time is it?Part A Let’s learn(1)人教PEP版.doc

    1、Unit2 What time is it?第二课时第二课时 教学目标:教学目标: 1.能听说认读本课主要词汇:breakfast, lunch, dinner, English class, music class, PE class。 2.能听懂会说本课的会话 “What time is it? Its 9 oclock. Its time for English class.Lets go! ” 3.能够熟练运用句型 Its time for来表示该做了。 4.能熟练运用句型“What time is it? Itsoclock.”问答时间。 5.能听懂 Lets do,并根据指令做出相

    2、应的动作。 教学重点:教学重点: 能听说认读本课主要词汇:breakfast, lunch, dinner, English class, music class, PE class. 教学难点:教学难点: 1.能够熟练运用句型 Its time for来表示该做了。 2.能熟练运用句型“What time is it? Itsoclock.”问答时间。 教学用具:教学用具: 教学挂图、单词卡片、教学光盘、实物钟表 教学过程:教学过程: Step1 Warm up 1.教师请几个小组表演 Lets talk 部分的对话。 2.教师与学生做第一课时 Lets play 部分的游戏,进行时间问答,

    3、如: T:Where are you? S1: Im in London. T:In Beijing, its 8:10p.m. What time is it there? S1: Its 12:10 p.m. Step2 Presentation 1.教师将钟表时间调整至早上八点,并问:What time is it? Ss: Its eight oclock. 教师拿着牛奶, 边做喝牛奶状, 边说: Let s drink some milk. It s time for breakfast.让学生猜测 breakfast 的意思,板书并教读。 2.教师将钟表时间调整至九点,提问: T:

    4、 What time is it? Ss: Its nine oclock. 教师做读书和写字动作,让学生猜一猜该干什么,学生会说上课,教 师提问上什么课(一边写英语字母)引出 English class;然后请学生描 述该上英语课了:Its time for English class. 3.教师将钟表时间调整至十二点, 并边做吃饭的动作, 引出单词 lunch 并教读;然后师生一起拼读。 T: What time is it? Ss: Its twelve oclock. Its time for lunch. 4.教师一边唱歌一边跳舞,并将时间调整到下午两点,继续提问并让 学生猜测此时的

    5、活动,引出 music class: T: What time is it? Ss: Its two oclock. Its time for music class. 5.教师把钟表时间快进一个小时,调到下午三点,教师做奔跑和跳跃 的动作,让学生猜测此时的活动,学生会猜到体育课。 T: What time is it? Ss: Its two oclock. T: Its time for PE class. 6.将时间调整到下午六点,教师做吃饭的动作,让学生猜测活动,引 出单词 dinner,板书并教读。 T: What time is it? Ss: Its six oclock. It

    6、s time for dinner. 7.播放 Lets learn 部分的录音,学生跟读,学习正确的语音语调。 Step3 Consolidation and extension 1.Lets do. 教师首先引导学生复引导学生结合图片以及教师自己的肢体语言尝 试理解句子。播放 Lets do 部分内容,边听并边做动作;待到学生 熟练之后,教师发指令,学生做动作,比一比谁做得最好;也可以教 师做动作,学生说指令。 2.大转盘,转转转。 利用时针转盘转转转,当转到几点时,同桌两人一组运用句型问答时 间以及相应的活动:如: S1: What time is it now? S2: Its twelve oclock. Its time for lunch. 3.单词卡片开火车。 出示单词卡片,请几名学生依次读。教师给予纠正发音。 Step4 Homework 将所学新单词抄写在四线三格里。 板书设计:板书设计: Unit 2 What time is it? breakfast English class lunch music class PE class dinner What time is it? Its 9 oclock. Its time for English class. Lets go.


    注意事项

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