(部编版)四年级上语文《12 盘古开天辟地》优质课(课堂实录).docx
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(部编版)四年级上语文《12 盘古开天辟地》优质课(课堂实录).docx
1、【部编版】 四年级上语文优质课 【课堂实录】【部编版】 四年级上语文优质课 【课堂实录】 第 1 页 共 2 页 12 12 盘古开天地精彩片段盘古开天地精彩片段【课堂实录课堂实录】 表演课文,感悟形象表演课文,感悟形象 师:尽管这样难,盘古无所畏惧,天地分开以后,盘古 怕他们还会合在一起,就怎么做? 生:就头顶天,用脚使劲蹬着地 师:看老师写字(板书:顶天蹬地) 师: 孩子们, 我们也来做做这顶天立地的盘古稍有分心, 天地将再次闭合, 世界将永远暗无天日! (生: 就头顶着天, 用脚使劲蹬着地。) 师:老师问你,你实话告诉老师,这样顶天蹬地,感觉 怎么样? 生:好累,手、头酸。 生:盘古怕他
2、们还会合在一起,就头顶着天,用脚使劲 蹬着地。 师:盘古顶天蹬地多长时间? 生:100 年。 生:300 年。 生:10000 年 生:不知过了多少年。 师:是啊不知道过了多少年啊!来,请接着老师的话往 下读。 师:一百年过去了,盘古 生:(接)怕他们还会合在一起,就头顶天,用脚使劲 蹬着地。 师:一万年,几十万年,几千万年过去了,盘古 生:(接)怕他们还会合在一起,就头顶天,用脚使劲 蹬着地。 【部编版】 四年级上语文优质课 【课堂实录】【部编版】 四年级上语文优质课 【课堂实录】 第 2 页 共 2 页 师:就这样,天地之间发生了巨大的变化!谁接着把这 个变化读出来! 生:天每天升高一丈,
3、地每天下沉一丈,盘古也随着越 长越高。 师:100 天过去了,天升高 生:100 丈 师:地下沉 师:1000 天过去了,天升高 生:1000 丈 师:地下沉 生:1000 丈 师:盘古也随着长高 生:1000 丈 师:此刻,盘古仿佛就在眼前,让我们抬起头来,仰望 盘古,此时他有多高?(学生全部仰头使劲望)我们看得到 吗.? 师:我感觉到了盘古脖子很酸了,脚很痛了,他快要撑 不住了 此时此刻的盘古在想些什么呢? 生:为了后代我不能放弃。 生:如果放弃了,天地又会混沌一片。 师:是呀,这些困难都动摇不了盘古心中坚定的信念, 一万年过去了,盘古怎么做?读 生:盘古头顶天,用脚使劲蹬着地。 师:十万年过去了 生:盘古头顶天,用脚使劲蹬着地。 师:一百万年过去了 (学生为之感动,情绪激昂。)