1、1辩证法辩证法和形而上学是两种基本的发展观。和形而上学是两种基本的发展观。 2辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题 (1)马克思主义辩证法是唯物主义辩证法马克思主义辩证法是唯物主义辩证法，要求人们在观察和分析问题时要求人们在观察和分析问题时，要要 从事物之间的相互从事物之间的相互联系联系和相互作用入手和相互作用入手，不能只看到一个个不能只看到一个个孤立孤立的事物。的事物。 (2)要把事物的现状与它的过去和将来要把事物的现状与它的过去和将来联系联系起来考察。起来考察。 (3)既要看到事物既要看到事物位置的移动和数量的增减位置的移动和数量的增减，更要看到
2、事物更要看到事物根本性质根本性质的变化和的变化和 发展。发展。 (4)在分析事物发展的原因时在分析事物发展的原因时，既要着重抓住事物发展的既要着重抓住事物发展的内部矛盾内部矛盾(内因内因)，又又 不忽视事物发展的不忽视事物发展的外部矛盾外部矛盾(外因外因)。 3形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题 (1)它只看到一个个它只看到一个个孤立孤立的事物的事物，看不到事物之间的相互联系和相互作用。看不到事物之间的相互联系和相互作用。 (2)只看到事物的现状只看到事物的现状，看不到事物的过去和未来，或者只看到事物数量的变，看不到事物的过去和未来，或者只看到事物数量
3、的变 化和场所的变更，看不到事物化和场所的变更，看不到事物根本性质根本性质的变化。的变化。 (3)只看到事物的某一个方面只看到事物的某一个方面，看不到事物的看不到事物的整体整体。 (4)只看到事物发展的外部条件只看到事物发展的外部条件，看不到事物发展的看不到事物发展的内在根据内在根据。 4唯唯物辩证法与形而上学对立的物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧焦点和根本分歧 (1)在于是否承认矛盾在于是否承认矛盾，是否承认是否承认矛盾矛盾是事物发展的源泉和动力。是事物发展的源泉和动力。 (2)矛盾分析法矛盾分析法是认识事物的根本方法。是认识事物的根本方法。 (3)具体问题具体分析具体问题具体分析是马
4、克思主义的活的灵魂是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础和正是正确认识事物的基础和正 确解决矛盾的关键。确解决矛盾的关键。 12020 年年 5 月月 28 日日，李克强总理在回答路透社记者提问时说：李克强总理在回答路透社记者提问时说：“没有足够没有足够 的水的水，鱼是活不了的。但是如果泛滥了鱼是活不了的。但是如果泛滥了，就会形成泡沫就会形成泡沫，就会有人从中套利就会有人从中套利，鱼鱼 也养不成也养不成，还会有人浑水摸鱼。还会有人浑水摸鱼。”这体现的辩证法这体现的辩证法原理是原理是( ) 矛盾双矛盾双方相互方相互转化是绝对的转化是绝对的 量变达到一定程度会发生质变量变达到一定程度会发生质
5、变 矛盾在矛盾在 事物事物发展过程中起决定作用发展过程中起决定作用 联系具有条件性和多样性联系具有条件性和多样性 A B C D B 矛盾双方相互转化需要一定的条件矛盾双方相互转化需要一定的条件，即是相对的即是相对的，错误；主要矛盾、错误；主要矛盾、 内部矛盾在事物的发展过程中起决定作用内部矛盾在事物的发展过程中起决定作用，错误；材料的主旨是强调水要适量错误；材料的主旨是强调水要适量， 符合题意；不同量的水符合题意；不同量的水，对鱼产生不同的影响对鱼产生不同的影响，符合题意。符合题意。 2从武汉到湖北从武汉到湖北，从湖北到全国从湖北到全国，在党在党中央统一指挥、统一协调、统一调度中央统一指挥、
6、统一协调、统一调度 下下，党政军民学、东西南北中一体行动党政军民学、东西南北中一体行动，全国上下拧成一股绳全国上下拧成一股绳、下好一盘棋、下好一盘棋，全全 社会力量紧急动员、社会力量紧急动员、各方面资源有序调动各方面资源有序调动，迅速形成了抗击疫情强大合力。在这迅速形成了抗击疫情强大合力。在这 场抗疫斗争中场抗疫斗争中，国际人士看到中国国际人士看到中国“强大的动员和执行能力在重要时刻体现得淋强大的动员和执行能力在重要时刻体现得淋 漓尽致漓尽致” ，国际社会赞叹国际社会赞叹“中国的做法可以作为典范纳入世界抗击流行病史中国的做法可以作为典范纳入世界抗击流行病史” ，海海 内外人士深刻认识到中国共产
7、党驾驭复杂局面、应对风险挑战的强大能力。内外人士深刻认识到中国共产党驾驭复杂局面、应对风险挑战的强大能力。 在日前召开的党外人士座谈会上在日前召开的党外人士座谈会上，习近平总书记高度概括：习近平总书记高度概括： “疫情防控斗争实疫情防控斗争实 践再次证明践再次证明，中国共产党领导和我国社会主义制度、我国国家治理体系具有强大中国共产党领导和我国社会主义制度、我国国家治理体系具有强大 生命力和显著优越性生命力和显著优越性，能够战胜任何艰难险阻能够战胜任何艰难险阻，能够为人类文明进步作出重大贡能够为人类文明进步作出重大贡 献。献。 ” 结合材料结合材料，运用运用把握世界规律的知识把握世界规律的知识，
8、说明抗疫胜利给我们的启示。说明抗疫胜利给我们的启示。 解析解析 材料主要信息有三点材料主要信息有三点，一是协调与合力一是协调与合力，二是典范作用二是典范作用，三是中国贡三是中国贡 献。这蕴含着联系、矛盾的相关道理。献。这蕴含着联系、矛盾的相关道理。 答案答案 在党中央统一指挥、统一协调、统一调度下在党中央统一指挥、统一协调、统一调度下，党政军民学、东西南党政军民学、东西南 北中一体行动北中一体行动，全国上下拧成一股绳、下好一盘棋全国上下拧成一股绳、下好一盘棋，全社会力量紧急动员、各方全社会力量紧急动员、各方 面资源有序调动面资源有序调动，迅速形成了抗击疫情强大合力。迅速形成了抗击疫情强大合力。
9、启示我们要树立全局观念，掌启示我们要树立全局观念，掌 握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物，要立足整体，把各个部分、各握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物，要立足整体，把各个部分、各 个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达从而达 到整体功到整体功能大于部分功能之和的理想效果。能大于部分功能之和的理想效果。中国的做法可以作为典范纳入世界中国的做法可以作为典范纳入世界 抗击流行病史，启示我们要坚持矛盾普遍性和特殊性、共性和个性具体的历史的抗击流行病史，启示我们要坚持矛盾普遍性和特殊性、共性和个性具体的历史的 统一。统一。中国为人类文明进步作出重大贡献，启示我们要把握事物的普遍、客观、中国为人类文明进步作出重大贡献，启示我们要把握事物的普遍、客观、 有利联系有利联系。
