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    (新教材)9-2《永遇乐 京口北固亭怀古》 课件ppt—2020-2021学年高中语文必修上册部编版(2020).pptx

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    (新教材)9-2《永遇乐 京口北固亭怀古》 课件ppt—2020-2021学年高中语文必修上册部编版(2020).pptx

    1、永遇乐 京口北固亭怀古 辛弃疾 侠之大者 为国为民辛幼安 他完美地将文韬与武略集于一身,令后世无数文人墨 客与将士自惭形秽。皇帝可以冷遇他,朝廷可以冷遇他, 人民也可以忽视他,但他清楚地认识到,自己不可以冷 遇那一颗炽热的爱国之心。他要用万丈豪情点燃熊熊大 火,烧退来犯的贼寇,烧毁那纸醉金迷的繁荣,用心灵 无限的光芒照亮世间黑暗的角落。他辛弃疾,一位 侠之大者,一位傲立于天地间的民族英雄! 学习目标 (1)理解京口北固亭怀古一词运用典故, 借古喻今的写作特点。 (2)体会辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国 效劳的爱国热情。 辛弃疾辛弃疾,字幼安,号稼轩,字幼安,号稼轩, 历城人(山东济南人),南历

    2、城人(山东济南人),南 宋爱国词人。一生主张抗金,宋爱国词人。一生主张抗金, 渴望恢复中原。渴望恢复中原。在词人中,在词人中, 他是个英雄。其词抒写力图他是个英雄。其词抒写力图 恢复国家统一的爱国热情,恢复国家统一的爱国热情, 倾诉壮志难酬的悲愤。倾诉壮志难酬的悲愤。著有著有 词集词集稼轩长短句稼轩长短句。 辛弃疾辛弃疾在词人中,算是个英雄在词人中,算是个英雄.1161.1161年,金国大举南犯,年,金国大举南犯,辛弃疾辛弃疾(2121 岁)率群众岁)率群众20002000多人在家乡起义,加入多人在家乡起义,加入耿京耿京的农民抗金义军,担任掌的农民抗金义军,担任掌 书记职务。他表现出非凡的勇敢

    3、和坚定,干了两件轰动一时的事。一书记职务。他表现出非凡的勇敢和坚定,干了两件轰动一时的事。一 是义端叛变投敌,是义端叛变投敌,辛弃疾辛弃疾亲往追捕并斩了这个叛徒;二是亲率亲往追捕并斩了这个叛徒;二是亲率5050骑骑 兵,直逼驻有兵,直逼驻有5 5万大军的金营,活捉了杀害万大军的金营,活捉了杀害耿京耿京、瓦解起义军的叛徒、瓦解起义军的叛徒、 内奸内奸张安国张安国。渡过淮水,到达建康(南京)。宁宗喜泰三年。渡过淮水,到达建康(南京)。宁宗喜泰三年 (12031203),),6464岁的辛弃疾被掌权的韩侂胄起用。当时蒙古已崛起,金岁的辛弃疾被掌权的韩侂胄起用。当时蒙古已崛起,金 则日益衰败,并起了内

    4、乱。韩要立一场伐金大功,以巩固自己地位,则日益衰败,并起了内乱。韩要立一场伐金大功,以巩固自己地位, 于是起用了辛弃疾作为号召北伐的旗帜。第二年任辛作镇江知府,镇于是起用了辛弃疾作为号召北伐的旗帜。第二年任辛作镇江知府,镇 江那时正处于抗战前线。辛初到镇江,积极为北伐作准备,可他的意江那时正处于抗战前线。辛初到镇江,积极为北伐作准备,可他的意 见不被采纳,后又被调离镇江。辛弃疾施展雄才大略、为恢复大业出见不被采纳,后又被调离镇江。辛弃疾施展雄才大略、为恢复大业出 力的愿望又落空了。力的愿望又落空了。 辛弃疾在镇江时,一面派遣人到金国侦察形势虚辛弃疾在镇江时,一面派遣人到金国侦察形势虚 实,一面

    5、准备招募沿边士兵训练。这时离他渡江实,一面准备招募沿边士兵训练。这时离他渡江 南归已四十三年了,当他北望扬州,想起历史上南归已四十三年了,当他北望扬州,想起历史上 的英雄人物,也想起自己青年时期的战斗生活的英雄人物,也想起自己青年时期的战斗生活 时,满怀悲愤而写下时,满怀悲愤而写下永遇乐永遇乐词。词。 思考思考:辛弃疾登上北固亭,极目远眺,为什么会辛弃疾登上北固亭,极目远眺,为什么会 想到想到孙权孙权和和刘裕刘裕? 孙权:他曾经在京口建立吴都,并曾打孙权:他曾经在京口建立吴都,并曾打 败来自北方的曹操的军队,保卫了家园。败来自北方的曹操的军队,保卫了家园。 刘裕:刘裕的祖先由北方移居京口,刘刘

    6、裕:刘裕的祖先由北方移居京口,刘 裕曾经在这里起事,最后建立政权。为裕曾经在这里起事,最后建立政权。为 了恢复中原,他几次大举北伐。了恢复中原,他几次大举北伐。 建 功 立 业 , 令 人 仰 慕 天下英雄谁敌手?天下英雄谁敌手? 曹刘,生子当如孙仲谋。曹刘,生子当如孙仲谋。 当年孙权在青年时代,就做了三军的统帅,当年孙权在青年时代,就做了三军的统帅, 他能独霸东南,坚持抗战,没有向敌人低头他能独霸东南,坚持抗战,没有向敌人低头 和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只 有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说: 生子当如孙

    7、仲谋。生子当如孙仲谋。 思考:词人写这两位英雄人物思考:词人写这两位英雄人物 寄托了什么情怀?寄托了什么情怀? 表达自己力主抗金和恢表达自己力主抗金和恢 复中原的伟大抱负,同时借复中原的伟大抱负,同时借 古代帝王来讽刺南宋统治者古代帝王来讽刺南宋统治者 屈辱求和的无耻行径。屈辱求和的无耻行径。 上片小结:上片小结: 上片借孙权和刘裕两个上片借孙权和刘裕两个 历史上的英雄人物事迹历史上的英雄人物事迹 隐约讽刺南宋政权的无隐约讽刺南宋政权的无 能,表达自己抗敌救国能,表达自己抗敌救国 的热情。的热情。 刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建 立像古人封

    8、狼居胥山那样的功绩,结果落得北望立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得北望 敌军而仓皇失措。敌军而仓皇失措。 思考:辛弃疾引用宋文帝北伐思考:辛弃疾引用宋文帝北伐 惨败的故事的目的是什么?惨败的故事的目的是什么? 借鉴历史,伐金必须作好准备,借鉴历史,伐金必须作好准备, 委婉劝委婉劝韩侂胄韩侂胄不能草率行事。不能草率行事。 四十三年,望中犹记,烽四十三年,望中犹记,烽 火扬州路。可堪回首,火扬州路。可堪回首,佛佛 狸祠狸祠下,一片神鸦社鼓!下,一片神鸦社鼓! 佛狸:后魏太武帝拓跋佛狸:后魏太武帝拓跋 焘的小名。他击败宋文宗,焘的小名。他击败宋文宗, 率军追到瓜步山上,在山上率军追到瓜步山上,在

    9、山上 建立行建立行 宫,即后来的佛狸祠。宫,即后来的佛狸祠。 思考:诗人写佛狸祠下的迎神赛思考:诗人写佛狸祠下的迎神赛 会的一幕景象,是什么心情?会的一幕景象,是什么心情? 作者的心情是沉重的,表达了自作者的心情是沉重的,表达了自 己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,己的隐忧:如今江北各地沦陷已久, 不迅速谋求恢复,百姓就安于异族统不迅速谋求恢复,百姓就安于异族统 治,忘记了自己是宋室臣民。表达对治,忘记了自己是宋室臣民。表达对 南宋政权不图恢复中原的不满。南宋政权不图恢复中原的不满。 凭谁问凭谁问:廉颇老矣廉颇老矣,尚能饭尚能饭否否? 史记史记廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传记载,廉颇免职后,记载,

    10、廉颇免职后, 跑到魏国。赵王想再用他,派人去看他的身体情跑到魏国。赵王想再用他,派人去看他的身体情 况,廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使况,廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使 者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米、肉十斤,被者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米、肉十斤,被 (披)甲上马,以示尚可用。赵使者还报王曰:(披)甲上马,以示尚可用。赵使者还报王曰: 廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,顷之三遗矢廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,顷之三遗矢 (屎)矣。赵王以为老,遂不召。(屎)矣。赵王以为老,遂不召。 思考:用廉颇的典故,用意是什么?思考:用廉颇的典故,用意是什么? 以廉颇自况,虽以廉颇自况,虽6464岁仍

    11、想为国效力岁仍想为国效力: :可当可当 政着不接受他的建议,又有小人挑拨,他政着不接受他的建议,又有小人挑拨,他 感到悲愤,担心像廉颇一样被弃置不用。感到悲愤,担心像廉颇一样被弃置不用。 抒写了自己虽有远大抱负,而朝廷却不重抒写了自己虽有远大抱负,而朝廷却不重 用用, ,壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的 主旨。主旨。 下片小结下片小结: 下片用刘义隆、佛狸祠、下片用刘义隆、佛狸祠、 廉颇的典故,继续写自己报廉颇的典故,继续写自己报 效祖国的一片忠心,并表示效祖国的一片忠心,并表示 自己不被朝廷所用的激愤。自己不被朝廷所用的激愤。 人物 故事简介 关键 词句 典故的作

    12、用 孙权 刘裕 刘义隆 佛狸祠 廉颇 曾经在京口建立吴都,并打败曹操军队, 保卫了家园。 在京口起事,最后建立政权,为恢复中原, 他曾大举北伐。 在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建立 像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得北 望敌军而仓皇失措。 拓跋焘击败宋文宗,率军追到瓜步山上,在 山上建立行 宫,即后来的佛狸祠。 史记廉颇蔺相如列传记载,廉颇免职 后,跑到魏国。赵王想再用他,派人去看他 的身体情况,“廉颇之仇郭开多与使者金, 令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗 米、肉十斤,被(披)甲上马,以示尚可用 。赵使者还报王曰:廉将军虽老,尚善饭 ;然与臣坐,顷之三遗矢(屎)矣。赵王 以为老,遂

    13、不召。” 英雄 风流 表现作者心中渴望 抗敌救国的热情。 金戈铁马 气吞万里 如虎 草草 赢得 可堪 凭谁问 表达作者收复中 原的远大抱负 借鉴历史,委婉劝 韩侂胄不能草率行 事。 表达对南宋政权不 图恢复中原的不满 以廉颇自比,虽 6464岁仍想为国效 力,却有小人挑 拨,他感到悲愤 ,抒发了他壮志 未酬的苦闷。 念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古与与永遇乐永遇乐京京 口北固亭怀古口北固亭怀古都是借咏怀历史抒发感情,都是借咏怀历史抒发感情, 讨论这两首词的异同。讨论这两首词的异同。 1 1、相同点:、相同点: 结构上均为结构上均为“地点地点+ +怀古怀古” 意境上均为雄浑壮阔意境上均为雄浑壮阔 主

    14、旨上均为借古讽今主旨上均为借古讽今 拓展延伸 2 2、不同点:、不同点: (1 1)从表达方式的角度来看从表达方式的角度来看, ,念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古上阕上阕 中,用千古风流人物、三国周郎赤壁和一时多中,用千古风流人物、三国周郎赤壁和一时多 少豪杰从景中逐层托出人物,为下阕的议论作好铺垫;少豪杰从景中逐层托出人物,为下阕的议论作好铺垫; 永遇乐永遇乐 京口北固亭怀古京口北固亭怀古上阕写景中就含有议论,下上阕写景中就含有议论,下 阕议论之中也有写景的地方。阕议论之中也有写景的地方。 (2 2)从议论涉及的问题不同,深度不同的角度来看从议论涉及的问题不同,深度不同的角度来看, ,苏轼苏轼

    15、词作纵横决荡,议论能上升到形而上的层面,思索宇宙人词作纵横决荡,议论能上升到形而上的层面,思索宇宙人 生终极意义;生终极意义; 辛弃疾的词作扣紧现实,借咏史谈自己的战略见解,表辛弃疾的词作扣紧现实,借咏史谈自己的战略见解,表 现自己的爱国情怀。现自己的爱国情怀。 (3 3)从表现手法的角度来看从表现手法的角度来看, ,苏词多铺叙显得开阔明朗,苏词多铺叙显得开阔明朗, 旷达乐观;旷达乐观; 辛词运用典故多,层层转折,显得隐晦。辛词运用典故多,层层转折,显得隐晦。 素材积累 (1)耿耿之心,爱国情怀 靖康之变,北宋灭亡,宋室南迁,辛弃疾恢复中原的爱国信念始终没有动摇,当他失去手中曾 握的杀敌的钢刀

    16、利剑时,他将唯一的羊毫软笔变作了刀枪,以血作墨,胸怀中蕴藏的杀气和磅 礴气势,凝结成著名诗词。 (2)辛幼安把栏杆拍遍 是谁,在鹧鸪山中,断鸿声里,把流水叹尽,青山望断。是谁,在寂寞楼头,烟柳断肠处,剑 鸣镝中,四顾茫然。 是谁,在斜阳危楼,日暮江天里把兴亡看尽,把栏杆拍遍,却无人会,登临意!人无言,唯有 惆怅醉去,无尽哀伤,向谁诉?谁听!谁懂! 历史尘封了一把利剑,却造就了一支神笔。你以血泪为墨,继续书写你的责任。金瓯缺,月未 圆,山河碎,心不安!你那荡涤心胸的词章,滋养了多少代人的心灵?民仇国恨炼诗魂,马蹄 金戈壮词魄。 你是一个才将,更是一位词人。没有你,中国五千年的历史星空也会黯淡三分! 稼轩名句之最 最自恋的句子:我见青山多妩媚,料青山见我应如是。 最豪迈的句子:想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 最狂放的句子:不恨古人吾不见,恨古人、不见吾狂耳。 最搞笑的句子:昨夜松边醉倒,问松我醉何如。只疑松动要来扶, 以手推松曰去。 最无奈的句子:却将万字平戎策,换得东家种树书。 最惆怅的句子:是他春带愁来,春归何处?却不解、带将愁去。 最浪漫的句子:众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 最执着的句子:青山遮不住,毕竟东流去。


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