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    四年级上册语文课件-27.2《纪昌学射》-人教部编版(001).ppt

    • 文档编号:108877       资源大小:3.54MB        全文页数:34页
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    四年级上册语文课件-27.2《纪昌学射》-人教部编版(001).ppt

    1、纪昌学射,人教部编版四年级语文上册第八组,虱子,聚精会神,百发百中,我会读,纪昌学射,妻子,梭子,虱子,聚精会神,百发百中,sh,q,su,我会读,纪昌学射,j,zhng,妻子,梭子,揠苗助长 守株待兔 亡羊补牢,南辕北辙 买椟还珠 画蛇添足,a、纪昌跟谁学习射箭? b、纪昌是怎样学习射箭的?,纪昌向飞卫请教( ),飞卫让他先( )。一是练( ),二是练( )。后来,纪昌成了( )的射箭能手。,纪昌向飞卫请教(射箭),飞卫让他先(练眼力)。一是练( 用眼睛牢牢 地盯住一个目标,不能眨眼。),二是练(能够把极小的东西,看成一件很大的东西)。后来,纪昌成了(百发百中)的射箭能手。,妻子织布的时候,

    2、他躺在织布机下面, 睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。,两年以后,纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。,妻子织布的时候,他躺在织布机下面, 睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。,两年以后,纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。,他用一根长头发,绑住一只虱子, 把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁 边,聚精会神地盯着它。,那只小虱子,在纪昌的眼里一天 天大起来,练到后来,大得竟然像车 轮一样。,他用一根长头发,绑住一只虱子, 把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁 边,聚精会神地盯着它。,旬日之间,浸大也; 三年之后,如车轮焉。,不久,纪昌成了百发百

    3、中的射箭能手。,很多人慕名而来,让纪昌赶快教他开 弓引箭的本领,纪昌语重心长地对他 说:“”,你要想学会本领,首先 应该下功夫练基本功。,万丈高楼平地起 千里之行,始于足下 博观而约取,厚积而薄发 台上一分钟,台下十年功。,标题 (第1课时),粤教版三年级下册道德与法治 第二单元 我在集体中,,,本课件来源:163文库 ,,配套教案:http:/ 精品教育资料文库,点击观看视频, 精品教学资料下载与分享, 精品教育资料文库,提问, 精品教学资料下载与分享,老师发言, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享,

    4、 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享,集体制定的规则,我们每个人都要遵守,只有这样我们才能快乐的生活在一起。不过在生活中,总有一些人破坏规则,请同学们看一看53页这两幅图中的学生,他们的做法对吗?说说你的看法。,图1:这位同学在打乒乓球的时候,没有遵守规则。自己打球打输了,就应该让其他同学打,而不应该霸占乒乓球桌不放手,这样其他同学就没有机会打球了。 图2:这位同学随手把吃剩的饭菜倒在餐厅的地上,这样既影响餐厅的卫生,又会给其他同学造成安全隐患。我们应该把吃剩的饭菜倒在指定的容器内。, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载

    5、与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享,这些同学不遵守规则,他们仅仅是对自己有影响吗?他还影响了谁?对别人造成了什么影响?, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享,第一步:发现班级管理中的问题,小组讨论:说一说我们三(2)班存在哪些管理中的问题?并且把存在的问题分类写下来。, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享,第二步:全班同学讨论,提出解决思路,发现了我们班上存在着这些问题,我们该如何去解决呢?除了我们刚才提到的这些,我们班还需要制定哪些班规呢

    6、?请小组讨论并记录下来。, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享,第三步:形成方案,全班共同表决。,同学们,刚才我们分小组讨论,找到了一些解决问题的办法,下面请大家来谈一谈,对于我们班存在的一些问题,我们想到了哪些解决问题的办法?我们班还需要制定哪些班规? 全班交流,各小组派代表说一说本小组讨论制定的一些班规。,经过大家讨论形成的三二班的向日葵公约,填写在课本56页的相应位置。,, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享,违反规则的学生不仅仅影响了自己,同时对别人的正常学习和生活造成了影响,所以我们不能对别人破坏规则的行为视而不见。,,, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享,课堂总结:, 精品教学资料下载与分享, 出品, 精品教学资料下载与分享,


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