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    (七上生物人教版学案)2.2.4单细胞生物.doc

    • 文档编号:1085565       资源大小:31.50KB        全文页数:2页
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    (七上生物人教版学案)2.2.4单细胞生物.doc

    1、第四节第四节 单细胞生物单细胞生物 学习目标学习目标: 1.说明只有一个细胞的生物也能独立完成各项生命活动。 2.通过对单细胞生物生命活动的观察,进一步阐明细胞是生命活动的基本单位。 3.举例说明单细胞生物和人类的关系,逐渐养成珍惜生命,爱护生命的情感。 学习学习重难点:重难点:说明只有一个细胞的生物也能独立完成各项生命活动。 学习过程学习过程: 一、自主学练(自读教材第 66-68 页,完成下列各题) 1、生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物,它们的身体是由一个细胞构成的,称为 , 如 等,大多数生活在 环境中。 2、草履虫的身体 端较圆, 端较尖,形状像一只 。 3、草履虫的整个身体就是一个

    2、 ,草履虫依靠 进行运动, 食物从 进入细胞内,在 内进行消化,不能消化的食物残渣 从 排出。通过 和 把体内多余的水分和废物收集起来, 排出体外。 4、草履虫通过 呼吸。 5、我们能用肉眼看到草履虫吗? 。在做观察草履虫的实验时,如果草履虫运动过快, 不便观察,可以 ,再盖 上盖玻片。 6、草履虫等单细胞生物与人类的关系密切,益处有: ;害处有 。 二、合作探究 观察草履虫的实验,根据实验回答。 1、用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是 。 2、观察草履虫时,先在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片其目的是: 。 3、你认为草履虫只有一个细胞吗? 。你的根据 是 。 4

    3、、如果让你找一些单细胞生物来做实验,你将到 环境中 去采集。你将选用 来观察, 为什么? 。 5、 衣藻、 草履虫、 酵母菌均为单细胞生物, 其中 为动物 , 为 植物。 6、草履虫是单细胞,在显微镜下观看它是怎样运动?它碰到棉花纤维时又是怎样运动? 。 三、达标测试 1、草履虫进行运动的结构是( ) A、纤毛 B、伸缩泡 C、表膜 D、收集管 2、将含有草履虫的池塘置于烧杯中,不久就会发现草履虫都集中在水的表层,原因是草履虫需要 ( ) A、阳光 B、二氧化碳 C、氧气 D、养料 3、草履虫在显微镜下有时会呈现绿色,这是因为( ) A、含有叶绿体 B、食物中含绿色藻类 C、含有叶绿素 D、光

    4、折射的结果 4、草履虫在生态系统中属于( ) A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是分解者又是消费者 5、下列哪一单细胞生物没有运动能力?( ) A、酵母菌 B、草履虫 C、衣藻 D、变形虫 6、显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放一些棉丝,其作用是( ) A.限制草履虫运动 B.增加营养 C.便于计数 D.增加温度 7、小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些 草履虫的某结构被染成了黑色,这种结构的名称是( ) A.细胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸缩泡 8、草履虫的表膜不具有的功能是( ) A.保护 B.呼吸 C.排泄 D.

    5、消化 9、草履虫属于动物,而玉米属于植物,其主要依据是( ) 草履虫细胞结构没有细胞壁 草履虫能自由运动 草履虫体内没有叶绿素,不能制造有机物草履虫对外界刺激的反应很灵敏 A. B. C. D. 10、小红想探究单细胞生物形态结构和生命活动特点。 (1)她应先到 、 的水沟和池塘中去采集材料(也可提前培养) 。 (2)从草履虫培养液的 吸一滴培养液,放在 上,要用肉眼和 寻找和观 察草履虫。判断它是生物的理由是 。 (3)在液滴上盖上 ,在 下观察草履虫的 和 。由于草履虫运动 过快,不便观察,常采取的措施是 。若观察时使用的目镜为 5,物镜为 10, 则草履虫的放大倍数为 倍。 (4)与植物细胞相比,在观察草履虫时,它没有植物细胞的 、 、 等结 构。


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