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    (七上生物人教版学案)3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物.doc

    • 文档编号:1085561       资源大小:34KB        全文页数:2页
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    (七上生物人教版学案)3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物.doc

    1、第一节第一节 藻类、苔藓和蕨类植物藻类、苔藓和蕨类植物 知识目标知识目标 1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2、说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用合于人类的关系。 能力目标能力目标: 通过对藻类、苔藓、蕨类植物的观察,学会观察和研究生物的一般方法。 情感目标情感目标: 通过对藻类、苔藓、蕨类植物的学习和观察,关注这些植物的生存状况和生存环境,培养学 生热爱生物圈中各种绿色植物的情感。 学习重难点学习重难点: 概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 学习过程学习过程 一、自主学练 1、藻类植物生活在 环境,它们 专门的根、茎、叶等器官的分化。 2、我们常见的蕨生长在

    2、_和_的阴湿环境中。 3、蕨类植物生活在 环境, 4、_植物具有假根;_植物的茎横横卧在地下生长;_植物没有根、茎、叶的分化。 二、自主探究,合作交流 1、从形态上看,藻类植物、苔藓植物和蕨类植物有什么主要区别? 2、如果你生活的地方看不到苔藓植物,你能分析一下是什么原因吗? 三、 达标测试 1、有些形态优美的蕨类植物,可以盆栽用于观赏,这些盆栽蕨类应放在( ) A.室外阳光充足处 B.室内光线阴暗处 C.室内光线明亮处 D.暗室内 2、铁线蕨的茎是( ) A. 在地上直立生长 B. 在土中的根状茎 C. 在土中和地上生长 D. 尚没有形成 3、下列哪种植物不是苔藓植物( ) A葫芦藓 B、墙

    3、藓 C地钱 D紫菜 4、苔藓植物的植株长得十分矮小,主要原因是( ) A叶子太薄 B茎太细小 C没有真正的根 D靠孢子繁殖 5、葫芦藓的根状物被称为假根,这是因为( ) A、它只能吸收水分而不能吸收无机盐 B、它只能吸收无机盐而不能吸收水分 C、 它主要起固着作用,而很少有吸收水分和无机盐的功 D、 它既无固着作用,也无吸收作用 6、藻类植物大多数生活在( ) A陆地上 B淡水中 C水中 D海水中 7、大气中的氧气最重要的来源是( ) A藻类的光合作用 B苔藓类的光合作用 C蕨类的光合作用 D森林的光合作用 8、海洋鱼类的食物最终来源于( ) A海洋藻类 B小鱼 C小虾 D海洋中的种子植物 9

    4、、鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是( ) A水被细菌污染而成绿色 B鱼排出的粪便呈绿色 C水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌 D水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类 10、水绵可从下列哪种环境中采集到?( ) A小河的浅水边 B大西洋的海底 C.潮湿的土坡上 D海边的洼地 11、形成地层中煤矿的是( ) A远古时期的苔藓 B远古时期的蕨类 C远古时期的藻类 D远古时期的被子植物 12、下图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,据图回答。 (1)图甲中_只起固定作用,图乙中_起固定作用外,还吸收水分和无机盐。 (填字母) (2)图甲中能吸收水分和无机盐的结构是_, (填字母)能进行光合作用的主要结构是_。 (填字母) (3)图乙中 A、B、C 中都有_组织和_组织,能运输_、_和_。而图甲中的 A、B、C中无 此结构。 (4)由此可见,_图中的植株长得比较高大。


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