小学科学苏教版三年级下册第10课《声音的传播》测试题(附答案).doc
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文档编号:1078373
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小学科学苏教版三年级下册第10课《声音的传播》测试题(附答案).doc
1、1 三年级科学下册三年级科学下册声音的传播声音的传播测试题测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、我来选一选一、我来选一选 1.我们听到的雷声是由( )传到我们耳朵里的。 A.雨水 B.土地 C.空气 2.能说明“液体可以传播声音”的事例是( ) 。 A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.在小溪边听到“哗哗”声 3.下列物质传播声音速度最慢的是( ) 。 A.空气 B.水 C.钢铁 4.学校的铃声进入我们的外耳道后会引起( )的振动。 A. 鼓膜 B.耳廓 C.听神经 二、我来断一断二、我来断一断 1.只
2、要有物体振动,我们就能听见声音。宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈( ) 2.任何声音都是由物体振动产生的,并且都是以声波的形式向四面八方传播的。 ( ) 3.声音在气体、固体、液体中都能传播,并且传播的速度是不一样的,其中声音在固体中传 播的速度最快。 ( ) 三、我来试一试三、我来试一试 将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题: 1.用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,我们将会发现铃声: 2.如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现铃声: 此实验说明了: 四、我来想一想四、我来想一想 在古代战场上,没有现代设备,想早点知道大批敌军来临,你有什么办法?你的科学依据是 什么? 2 附:参考附:参考答案答案 一、C、C、B、A 二、 三、 (1)声音逐渐变小,最后消失 (2)声音又出现,逐渐变大 (3)空气可以传播声音,真空不能传播声音。 四、我们可以趴在地面上听声音,或在土地里面埋一个大罐子趴在罐口听敌军的行进声。科 学依据是:固体可以传播声音,而且比空气传播的效果更快更好。