1、因声求气 吟咏诗韵 因：依据；因：依据； 声：声律（节奏、平仄、押韵）；声：声律（节奏、平仄、押韵）； 求：探求；求：探求； 气：诗的精神。气：诗的精神。 1 1、因声求气：、因声求气： 因声求气因声求气 含义：通过掌含义：通过掌握握中国古典诗歌的节拍、中国古典诗歌的节拍、 用韵等诗律特点，领悟其中特有的韵律用韵等诗律特点，领悟其中特有的韵律 感和音乐美。感和音乐美。 上古诗歌：节拍、押韵。（上古诗歌：节拍、押韵。（诗经诗经、 唐以前五、七言古诗）唐以前五、七言古诗） 近体诗：节拍、韵脚、平仄。近体诗：节拍、韵脚、平仄。 词曲：更严密、复杂。因词牌、曲调而词曲：更严密、复杂。因词牌、曲调而 异
2、，缓急、“一字领”异，缓急、“一字领”。 吟：唱，声调抑扬地念。吟：唱，声调抑扬地念。 咏：同咏：同“吟吟”。 诗：诗歌。诗：诗歌。 韵：韵味、韵：韵味、情韵情韵。 2 2、吟咏诗韵：、吟咏诗韵： 吟咏诗韵吟咏诗韵 含义：细心揣摩作品中词句声音上的情感含义：细心揣摩作品中词句声音上的情感 色彩和作者情绪的变化，在缓急、曲直的色彩和作者情绪的变化，在缓急、曲直的 语调中，融入自己的感情，声请并茂地朗语调中，融入自己的感情，声请并茂地朗 读、吟咏，以充分体现出作品的音乐美、读、吟咏，以充分体现出作品的音乐美、 情韵美。情韵美。 根据风格吟诵：古代诗人根据风格吟诵：古代诗人因情选词，因情选词， 按词
3、定韵。（昂扬、凄婉）按词定韵。（昂扬、凄婉） 根据诗境、诗情吟诵：音节变化和情绪发根据诗境、诗情吟诵：音节变化和情绪发 展。展。 意境优美：读出诗情画意。意境优美：读出诗情画意。 因声求气因声求气 通过掌通过掌握握中国古典诗歌的节拍、中国古典诗歌的节拍、 用韵等诗律特点，领悟其中特有的韵用韵等诗律特点，领悟其中特有的韵 律感和音乐美。律感和音乐美。 诗句的节诗句的节 拍拍 五言诗的节拍：五言诗的节拍： “2323、212212、221221”。 23 23 欲穷千里目，更上一层楼。欲穷千里目，更上一层楼。 212 212 海内存知己，天涯若比邻，海内存知己，天涯若比邻， 221 221 白日依
4、山尽，黄河白日依山尽，黄河/ /入海流。入海流。 七律或七绝一般是四三分，即前面四个字为一七律或七绝一般是四三分，即前面四个字为一 顿，后面三个字为一顿。顿，后面三个字为一顿。 七言诗的节拍：七言诗的节拍：“22212221、22122212、223223” 。 2221 2221 孤帆孤帆/ /进影进影/ /碧空碧空/ /尽，唯见尽，唯见/ /长江长江/ /天际天际/ /流。流。 2212 2212 乱花乱花/ /渐欲渐欲/ /迷迷/ /人眼，浅草人眼，浅草/ /才能才能/ /没没/ /马蹄。马蹄。 223223 日啖日啖/ /荔枝荔枝/ /三百颗，不辞三百颗，不辞/ /长作长作/ /岭南人
5、。岭南人。 四言诗的节拍四言诗的节拍：“2222” 窈窕淑女，君子好逑窈窕淑女，君子好逑 词曲的诵读，一般比较复杂，词曲的诵读，一般比较复杂， 但总体上要根据情感的需要来迚行但总体上要根据情感的需要来迚行 节奏的把握，节拍的划分。节奏的把握，节拍的划分。 五字句五字句中有上中有上122122式的。如李清照的式的。如李清照的醉花阴醉花阴中中“有有/ /暗暗 香香/ /盈袖盈袖”； 七字句七字句中还有上中还有上322322式的，如周邦彦式的，如周邦彦满庭芳满庭芳中中 “不堪听不堪听/ /急管急管/ /烦弦烦弦”； 八字句八字句中有中有12231223式的，如辛弃疾式的，如辛弃疾木兰花慢木兰花慢中中
6、“正正 / /江涵江涵/ /秋影秋影/ /初雁飞初雁飞”； 九字句九字句中有中有22232223式的，如李煜式的，如李煜虞美人虞美人 中中“故国故国/ /不堪不堪/ /回首月明中回首月明中”。 十字句十字句中有中有343343式的，如李白式的，如李白将进酒将进酒 中中“君不见君不见/ /黄河之水黄河之水/ /天上来天上来”。 总之，节拍的划分要根据诗歌韵律的总之，节拍的划分要根据诗歌韵律的 特点，更要根据内容和诗意表达的需特点，更要根据内容和诗意表达的需 要来进行。要来进行。 练习：请给下面的诗歌划出节拍。练习：请给下面的诗歌划出节拍。 杜甫五律杜甫五律春望春望： 国破山河在，城春草木深。国破
7、山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 刘禹锡刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠： 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 白居昐的七古白居昐的七古琵琶行琵琶行： 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 练习：请给下面的诗歌划出节拍。练习：请给下面的诗歌划出节拍。 杜甫五律杜甫五律春望春望： 国破山河国破山河/ /在，城春草木在，城春草木/ /深。深。 感时花感时花/ /溅泪，恨别鸟溅泪，恨别鸟/ /惊心。惊心。 刘禹锡刘禹锡酬乐
8、天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠： 沉舟沉舟/ /侧畔千帆过，病树侧畔千帆过，病树/ /前头万木春。前头万木春。 今日今日/ /听君歌听君歌/ /一曲，暂凭一曲，暂凭/ /杯酒长杯酒长/ /精神。精神。 白居昐的七古白居昐的七古琵琶行琵琶行： 转轴转轴/ /拨弦三两声，未成拨弦三两声，未成/ /曲调先有情。曲调先有情。 诗歌的格律 （平仄押韵）（平仄押韵） 1 1、古汉语四声：平、上（、古汉语四声：平、上（shsh ngng） 、去、入、去、入 2 2、现代普通话四声：阴平、阳平、上声、去声、现代普通话四声：阴平、阳平、上声、去声 3 3、平声和仄声：平声和仄声： A A 平声：阴平，
9、阳平。平声：阴平，阳平。 如：如：“方方”为阴平，为阴平，“房房”为阳平。为阳平。 B B 仄声：上声，去声，入声仄声：上声，去声，入声 如：如：“忍忍” 为上声，为上声，“禁禁”为去声。为去声。 大致说来，汉语的第一、二声，相当于平声，大致说来，汉语的第一、二声，相当于平声， 第三、四声，相当于仄声。第三、四声，相当于仄声。 入声：汉语调类之一，现代普通话和大部分入声：汉语调类之一，现代普通话和大部分 北方方言没有入声，已将入声归入阴平、阳平、北方方言没有入声，已将入声归入阴平、阳平、 上声、去声四声。上声、去声四声。 枯藤老枯藤老树树昏鸦昏鸦y y 小桥流水人家小桥流水人家ji ji 古道
10、西风瘦马古道西风瘦马m m 夕阳西下夕阳西下xi xi 断肠人在天涯断肠人在天涯y y 韵脚（韵脚是每一句诗中押韵的字韵脚（韵脚是每一句诗中押韵的字 的韵母）一般要相应延长的韵母）一般要相应延长。 可以看到，每个拼音的后面都会有可以看到，每个拼音的后面都会有a a的韵母，这就的韵母，这就 是韵脚是韵脚 1 1，每首限定八句每首限定八句：五律规定每句五字，全首共：五律规定每句五字，全首共4040 字；七律规定每句七字，全首共字；七律规定每句七字，全首共5656字。字。 2 2，限定用平声韵，而且一韵到底，中间不得换韵限定用平声韵，而且一韵到底，中间不得换韵。 3 3，每句的，每句的句式和字的平仄
11、句式和字的平仄都有规定都有规定 4 4，每首中间两联必须用，每首中间两联必须用对偶对偶，这是律诗的重要特，这是律诗的重要特 点。其他两联用不用对仗悉听尊便。点。其他两联用不用对仗悉听尊便。 5 5，律诗各联的名称：，律诗各联的名称：首联、颔联、颈联、尾联首联、颔联、颈联、尾联 近体诗：唐代以后逐渐形成的律诗、绝句律诗、绝句 律诗律诗的格律非常严谨，在的格律非常严谨，在句数，字数，押韵，平句数，字数，押韵，平 仄，对仗仄，对仗各方面都有严格规定：各方面都有严格规定： 字词本身所包含的感情，通字词本身所包含的感情，通 过声情并茂的诵读、吟咏，体过声情并茂的诵读、吟咏，体 味诗歌的思想感情。味诗歌的
12、思想感情。 吟咏诗韵吟咏诗韵 一、一、要有感情要有感情 诵读中的基调是根据感情而确定的诵读中的基调是根据感情而确定的 气息、音色。气息、音色。 把握把握 野桃含笑竹篱短，野桃含笑竹篱短， 溪柳自摇沙水清。溪柳自摇沙水清。 新城道中新城道中 苏轼苏轼 诵读：诵读： 喜的感情：气喜的感情：气满满声声高高 软泥上的青荇，软泥上的青荇， 油油的在水底招摇；油油的在水底招摇； 在康河的柔波里，在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！我甘心做一条水草！ 诵读：诵读： 爱的感情：气爱的感情：气徐徐声声柔柔 登 岳 阳 楼 亲朋无一字，亲朋无一字， 老病有孤舟。老病有孤舟。 悲的感情：气悲的感情：气沉沉声声缓缓
13、将迚酒将迚酒李白李白 急的感情：气急的感情：气短短声声促促； 岑夫子岑夫子, ,丹丘生，丹丘生， 将迚酒，杯莫停，将迚酒，杯莫停， 但见悲鸟号古木，但见悲鸟号古木， 雄飞雌从绕林间。雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月，愁空山。又闻子规啼夜月，愁空山。 惧的感情：气惧的感情：气提提声声凝凝 蜀蜀 道道 难难 燕歌行燕歌行 高适高适 憎的感情：气憎的感情：气足足声声硬硬 “战士军前半死生，“战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞”美人帐下犹歌舞” 欲的感情“气多声放”；欲的感情“气多声放”； 冷的感情“气少声平”；冷的感情“气少声平”； 怒的感情“气粗声重”；怒的感情“气粗声重”； 疑的感情“气细声粘”。
14、疑的感情“气细声粘”。 很多诗歌在感情基调之下，往往很多诗歌在感情基调之下，往往 还融汇多种情感，在诵读时就要注还融汇多种情感，在诵读时就要注 意情感的变化。我们来通过一些诗意情感的变化。我们来通过一些诗 句看看随着诗歌的情感变化后诵读句看看随着诗歌的情感变化后诵读 时的气息与音色又会有怎样的变化。时的气息与音色又会有怎样的变化。 练习：练习：请判断下例诗句，哪些应该读得快，请判断下例诗句，哪些应该读得快， 哪些应该读得慢？哪些应该读得慢？ 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万 古愁。古愁。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？靖康耻，犹未雪；臣子恨
15、，何时灭？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 夕阳西下，断肠人在天涯夕阳西下，断肠人在天涯 高兴、害怕、激昂、愤怒宜快高兴、害怕、激昂、愤怒宜快 悲伤、失望、冷谈、庄严宜慢悲伤、失望、冷谈、庄严宜慢 表情达意上起重要作用表情达意上起重要作用的词的词要重读。要重读。 红杏枝头春意红杏枝头春意闹闹 映阶碧草映阶碧草自自春色，隔叶黄鹂春色，隔叶黄鹂空空好音。好音。 明月明月几时几时有？有？ 重音重音 回忆一下你读诗的时候，通常什么回忆一下
16、你读诗的时候，通常什么 地方需要重读？地方需要重读？ 结句的末字，往往延长，能表结句的末字，往往延长，能表 现出一种余韵。现出一种余韵。 朗诵时在哪些地方需要拖朗诵时在哪些地方需要拖 长声音呢？长声音呢？ 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 枯藤老枯藤老树树昏鸦昏鸦yy 小桥流水人家小桥流水人家jiji 古道西风瘦马古道西风瘦马m m 夕阳西下夕阳西下xixi 断肠人在天涯断肠人在天涯y y 韵脚（韵脚是每一句诗中押韵韵脚（韵脚是每一句诗中押韵 的字的韵母）一般要相应延长的字的韵母）一般要相应延长。
17、 可以看到，每个拼音的后面都会有可以看到，每个拼音的后面都会有a的韵母，这就是韵脚的韵母，这就是韵脚 虞美人虞美人 李煜李煜 春春 花花 秋秋 月月 何何 时时 了？往了？往 事事 知知 多多 少。小少。小 楼楼 昨昨 夜夜 又又 东东 风，故风，故 国国 不不 堪堪 回回 首首 月月 明明 中。中。 雕雕 栏栏 玉玉 砌砌 应应 犹犹 在，只在，只 是是 朱朱 颜颜 改。问改。问 君君 能能 有有 几几 多多 愁？恰愁？恰 似似 一一 江江 春春 水水 向向 东东 流！流！ 考考你，此考考你，此 时应怎样诵读？时应怎样诵读？ 节奏快慢节奏快慢 抑扬轻重抑扬轻重 语速、音量语速、音量 声音延长
18、、重音声音延长、重音 春春 花花 秋秋 月月 何何 时时 了了？往？往 事事 知知 多多 少少。小。小 楼楼 昨昨 夜夜 又又 东东 风风，故，故 国国 不不 堪堪 回回 首首 月月 明明 中中。 雕雕 栏栏 玉玉 砌砌 应应 犹犹 在在，只只 是是 朱朱 颜颜 改改。问。问 君君 能能 有有 几几 多多 愁愁？恰？恰 似似 一一 江江 春春 水水 向向 东东 流！流！ 基调：低沉、凄凉基调：低沉、凄凉 把握节奏把握节奏 ： “语气可于四字作逗，语气可于四字作逗， 或上二下七，但终以一或上二下七，但终以一 气呵成为佳气呵成为佳”考正白 香词谱 找出韵脚，上下片各自找出韵脚，上下片各自 的韵脚的
19、韵脚 l l l l l l l l l l l l l l l l 古代诗歌鉴赏的三个层级古代诗歌鉴赏的三个层级 以意逆以意逆志志诗作主旨、创作本意诗作主旨、创作本意 缘景明缘景明情情诗作的情感（意境）诗作的情感（意境） 因声求因声求气气诗作神韵、气势、风诗作神韵、气势、风 格格 基础基础 提升提升 共鸣共鸣 小结： 1、情感情感（灵魂灵魂） 2、意象意象（血肉血肉） 3、语言语言（外衣外衣） 3、探究情感探究情感 （探究深层意蕴探究深层意蕴） 2、把握意象把握意象 （把握意象特点把握意象特点） 1、感知语言感知语言 （领悟语言内涵领悟语言内涵） 歌吟歌吟 聆听聆听 诗人诗人 想象想象 读者读者 诗歌阅读的一般规律诗歌阅读的一般规律 作业： 1、同学间探讨如何把一首诗诵读的更好。 2、预习将进酒。
