1、归园田居（其一） 陶渊明 “李家有女，人称子柒。” 陶渊明陶渊明 “五柳先生”“五柳先生” “靖节先生”“靖节先生” “田园诗人”“田园诗人” “隐逸诗人”“隐逸诗人” (自号自号) (谥号、私谥谥号、私谥) (开创田园诗派开创田园诗派) (41岁辞官归隐岁辞官归隐) 背景：不为五斗米折腰 时为彭泽县令，郡遣督邮至县， 吏白应束带见之。潜叹曰：“我 不能为五斗米，折腰向乡里小 儿！”即日解印绶去职。 少 无 适 俗 韵 ， 性 本 爱 丘 山 。 误 落 尘 网 中 ， 一 去 三 十 年 。 羁 鸟 恋 旧 林 ， 池 鱼 思 故 渊 。 开 荒 南 野 际 ， 守 拙 归 园 田 。 方
2、宅 十 余 亩 ， 草 屋 八 九 间 。 榆 柳 荫 后 檐 ， 桃 李 罗 堂 前 。 暧 暧 远 人 村 ， 依 依 墟 里 烟 。 狗 吠 深 巷 中 ， 鸡 鸣 桑 树 颠 。 户 庭 无 尘 杂 ， 虚 室 有 余 闲 。 久 在 樊 笼 里 ， 复 得 返 自 然 。 归 园 田 居 樊：fn 暧：i 拙：zhu 荫：yn 诵读感知 2.2.请找出描写田园风景的诗句。请找出描写田园风景的诗句。 领悟田园风光 1.1.归向何处？归向何处？ 守拙归守拙归园田园田。 方宅十余亩，草屋八九间。方宅十余亩，草屋八九间。 榆榆柳荫后檐，桃李罗堂前。柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里
3、烟。暧暧远人村，依依墟里烟。 狗狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户户庭无尘杂，虚室有余闲。庭无尘杂，虚室有余闲。 3.在这些美丽的田园风景图片中，你最喜欢哪一幅田园风光？ 结合诗句，谈一谈你的感受。 方宅十余亩，草屋八九间。方宅十余亩，草屋八九间。 榆榆柳荫后檐，桃李罗堂前。柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。暧暧远人村，依依墟里烟。 狗狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户户庭无尘杂，虚室有余闲。庭无尘杂，虚室有余闲。 静景静景 动景动景 视觉视觉 听觉听觉 近景近景 远景远景 白描 写景手法写景手法 这里运用了白描，远近结合，动静结合，视听结 合等方
4、法，描绘了方宅、草屋、榆柳、桃李、村落、 炊烟、狗吠、鸡鸣这些平平常常的事物，但是 在挣脱官场束缚，获得自由的陶渊明看来，是那样 的恬静幽美、诗意盎然，犹如世外桃源，使人悠然 神往。 王国维：一切景语皆情语王国维：一切景语皆情语 体会诗人的归宿 1.1.从何处归来？从何处归来？ 从官场生活归来。从官场生活归来。 2 2. .找出诗中描写官场的句子。找出诗中描写官场的句子。 （1 1）东晋末年，社会动乱，时局不）东晋末年，社会动乱，时局不稳稳 陶渊明一生经历了陶渊明一生经历了3 3朝代，朝代，1010个皇帝个皇帝 （2 2）政治黑暗，门阀森严）政治黑暗，门阀森严 上品无寒门，下品无士族上品无寒门
5、，下品无士族 （3 3）官场上，结党营私，）官场上，结党营私，勾心斗角，八面玲珑勾心斗角，八面玲珑 3 3. .知人论世，陶渊明为何厌恶官场？知人论世，陶渊明为何厌恶官场？ 4 4、作者最终的选择是？、作者最终的选择是？ 开荒南野际，守拙归园田。开荒南野际，守拙归园田。 “守守”的是自己高尚的是自己高尚 的节操和人格，的节操和人格，“归归” 的是自由的品性。的是自由的品性。 久在久在里，复得返里，复得返自然自然。 小结：诗人陶渊明从自己的本性出发，写自己 热爱田园的场景，描写自己对官场的厌恶以及 回归后的真情，对田园生活进行赞美，也对人 生做了最完美的诠释。 探一探生命的选择 对比阅读，欣赏并
6、比较其他文人对生命的思考。对比阅读，欣赏并比较其他文人对生命的思考。 诗歌篇目诗歌篇目 诗人的情感诗人的情感 情感的缘由情感的缘由 作者选择的归宿作者选择的归宿 涉江采芙蓉 短歌行 归园田居 忧伤忧伤 忧忧 乐乐 夫妻同心而离居夫妻同心而离居 人生苦短、功业未成人生苦短、功业未成 远离官场，回归田园远离官场，回归田园 归家归家 归国归国 归魂隐归魂隐 不同文人的选择，你更喜欢哪一种不同文人的选择，你更喜欢哪一种? ? 人生，无论做出任何选择，只要能在 活着的每一天，都怀着对信仰的坚守，对 人格操守的坚定，那么，每一个平凡普通 的日子都会活得无怨亦无悔。 活过、爱过、写过。活过、爱过、写过。 司汤达墓志铭司汤达墓志铭 作业布置 以以“生命的选择生命的选择”为主题，结合本节课为主题，结合本节课 的思考的思考, ,并联系社会现实，写一写自己的感并联系社会现实，写一写自己的感 想。想。 感 谢 观 看
