1、 第二单元 复兴之路 第四课我们的中国梦 第2课时 走向民族复兴 的新起点 情境导入 Q 习近平总书记指出：“精准扶贫，关键的关键是要把扶 贫对象摸清搞准，把家底盘清，这是前提”。找准扶贫 对象是精准扶贫的第一步，是扶真贫、真扶贫最基础、 最根本的工作。那些四肢健康，有劳动力，但由于缺乏 主观能动性，好吃懒做，不勤劳实干，存在“等、靠、 要”的依赖思想而导致贫困的，就不应当识别贫困户。 Q “精准扶贫”从一个侧面反映了我国最基本的国情是什么 ？ 学习目标 Q 1.知道社会主义初级阶段的含义，认识到我国处于初级 阶段的基本国情以及同发达国家之间存在的差距。 Q 2.中国特色社会主义进入了新时代，
2、这是我国发展新的 历史方位。理解新时代的意义。 Q 3.增强热爱祖国的情感，坚定走中国社会主义道路的信 念。 Q 4.理解中国特色社会主义进入新时代的主要矛盾。 课前预习 Q 1.我国宪法指出：我国将长期处于社会主义初级阶段。 这是我国_的国情，也是当代中国的_。 Q 2.社会主义初级阶段包括两层含义：第一，就_而 言，我国已经是社会主义社会；第二，就_而言， 我国的社会主义还处于初级阶段。发展中国特色社会主 义，实现中华民族伟大复兴，必须立足于我国仍处于并 将长期处于_这一基本国情。 Q 3.新中国成立以后，特别是改革开放以来，我国经济社 会发展取得了举世瞩目的_。中国特色社会主义进 入了_
3、，这是我国发展新的_。 Q 4.党的十八大以来，我国取得了全方位的、开创性的_，发 生了深层次的、根本性的_。 Q 5.中国特色社会主义进入了新时代，中华民族迎来了从站起来 、富起来到强起来的_，迎来了实现中华民族伟大复兴的 _。 Q 6.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化 为人民日益增长的_和_之间的矛盾。 Q 7.面对中国特色社会主义新时代的社会主要矛盾，我们要坚定 不移地贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的_，在继续 推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力 提升_，更好地满足人民在经济、政治、文化、社会 、生态等方面日益增长的需要，更好地推动人的全面发展、
4、 _。 Q 1.最基本 历史坐标 Q 2.社会性质 发展程度 社会主义初级阶段 Q 3.巨大成就 新时代 历史方位 Q 4.成就 变革 Q 5.伟大飞跃 光明前景 Q 6.美好生活需要 不平衡不充分的发展 Q 7.发展理念 发展质量和效益 社会全面进步 答案 疑难解答 Q 习近平新时代中国特色社会主义思想 Q 习近平新时代中国特色社会主义思想根源于党对我国基本国情 和社会主要矛盾的判断。党的十九大报告提出，中国特色社会 主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长 的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会 主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段 的判断，
5、我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国 情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这 些深刻判断，体现了战略定力不动摇和实践探索不停滞的辩证 统一，既是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部 分，也是这一伟大思想产生的现实根源。 问题探究1、我国最基本的国情是什么？ Q指导学生分组结合自己的实际展开讨 论。 Q （1）我国宪法指出：我国将长期处于社会主义初 级阶段。这是我国最基本的国情，也是当代中国的 历史坐标。 Q （2）社会主义初级阶段包括两层含义：第一，就 社会性质而言，我国已经是社会主义社会；第二， 就发展程度而言，我国的社会主义还处于初级阶段 。发展中国特色社
6、会主义，实现中华民族伟大复兴 ，必须立足于我国仍处于并将长期处于社会主义初 级阶段这一基本国情。 共同总结 问题探究2、我国发展新的历史方位是什 么？ Q指导学生分组结合自己的实际展开讨 论。 Q 新中国成立以后，特别是改革开放以来，我国经济社 会发展取得了举世瞩目的巨大成就。今天，我国经济 实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列 ，国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的 面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发 生了前所未有的变化，中华民族正以崭新的姿态屹立 于世界的东方。中国特色社会主义进入了新时代，这 是我国发展新的历史方位。 共同总结 Q指导学生分组结合自己的实际展
7、开讨 论。 问题探究3、如何正确理解新时代？ 共同总结 Q （1）党的十八大以来，我国取得了全方位的、开创性的成就， 发生了深层次的、根本性的变革。中国特色社会主义进入了新 时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 Q （2）这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下 继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成 小康社会进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各 族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同 富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心，奋力实现中华民族伟 大复兴中国梦的时代。说我国日益走近世界舞台
8、中央、不断为 人类作出更大贡献的时代。 Q （3）中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转 化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间 的矛盾。 Q （4）面对中国特色社会主义新时代的社会主要矛盾，我们要坚 定不移地贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，在 继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题， 大力提升发展质量和效益，更好地满足人民在经济、政治、文 化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好地推动人的全面 发展、社会全面进步。 知识结构 典例精析 Q 例1、（2018年河北中考）为了向大家介绍中国共产党第十九次 全国代表大会的主要内容，冀华中学九年级
9、(1)班办了一期“学习 十九大，启航新时代”主题板报。板报内容应包括（ ） Q 开辟中国特色社会主义道路 中国特色社会主义进入新时代 Q 习近平新时代中国特色社会主义思想我国社会主要矛盾的 变化 Q A. B. C.D. Q 答案：C Q 【解析本题为时政题。主要考查的是对十九大报告的熟 悉程度;中开辟中国特色社会主义道路是中国人民历史 的选择，不是十九大的内容，排除，故选C. 答案解析 Q 例2、（2018年云南昆明中考）党的十九大报告指出， 经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，即我国 已经 （ ） Q A.实现了平衡而充分的发展 Q B.超越了社会主义初级阶段 Q C.实现了全面建成
10、小康社会的宏伟目标 Q D.进入决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义 现代化强国的时代 答案解析 Q 答案：D Q 【解析】中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已 经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾。我国社会主要矛盾说明我国还没有实现平衡而充 分的发展，A错误。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 ，B选项错误。我国2020年实现全国建成小康社会的宏伟目标， C错误。“决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代 化国家新征程”。党的十九大在对决胜全面建成小康社会作出部 署的同时，明确了从2020年到本世纪中叶分两步走全面建设社 会主义现代化国
11、家的新的奋斗目标，D选项符合题意。正确答案 选D。 课后训练 Q 1.我国最基本的国情、当代中国的历史坐标（ ） Q A我国是世界上人口最多的国家 Q B我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 Q C我国城乡居民收入差距悬殊 Q D我国社会主义具体制度还不完善 B Q 2.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已 经转化为人民日益增长的_需要和_的发展之间的 矛盾。（ ） Q A.美好生活 不充分不平衡 Q B.幸福生活 不平衡不充分 Q C.幸福生活 不充分不平衡 Q D.美好生活 不平衡不充分 D Q 3.新中国成立以后，特别是改革开放以来，我国经济社 会发展取得了举世瞩目的巨大成就
12、。我国进入世界前列 的方面包括（ ） Q 经济实力科技实力国防实力综合国力 Q A.B.C.D. A Q 4.中国特色社会主义进入了新时代，这个新时代，是（ ） Q 承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中 国特色社会主义伟大胜利的时代决胜全面建成小康社 会进而全面建设社会主义现代化强国的时代全国各族 人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民 共同富裕的时代全体中华儿女勠力同心，奋力实现中 华民族伟大复兴中国梦的时代 Q A.B.C.D. A Q 5.右图中人们的无数“期待”说明 （ ） Q 我国仍然处于社会主义初级阶段 Q 现阶段社会的主要矛盾开始变化 Q 我国生产力的总体水平
13、还不够高 Q 社会主义制度的建设还不够完善 Q A. B. Q C. D. D Q 6、中央全会审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发 展第十三个五年规划的建议。全会认为,到二O二O年全面建 成小康社会,是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百 年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段,“十 三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。 Q 请你说一下制定中共中央关于制定国民经济和社会发展第十 三个五年规划的建议的总依据是什么？为什么？ Q 6.我国处于社会主义初级阶段。 Q 现阶段，我国生产力总体水平还比较低，地区发展不平衡。 Q 科学技术水平和民族文化素质还不高。 Q 受经济、文化发展水平的制约，我国的社会主义制度还不完 善，体制还不够健全。 Q 我国还面临着严峻的人口、资源、环境压力等。 答案
