1、部编版八上第五单元 21 课梦回繁华同步阅读与练习 课内语段阅读课内语段阅读 一、阅读梦回繁华选段，完成 13 题。 画面中段是汴河两岸的繁华情景，汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家 漕运的枢纽。巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的 粮包，纤夫们拖着船，逆水行驶，一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其 桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙， 热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放 倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索，桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往 行人聚集在桥头围观，而那些赶
2、脚、推车、挑担的人们却无暇一顾，这紧张的一幕成 为全画的一个高潮。 1.用简洁的语言概括选段文字的主要内容。 2.选段中画线句使用了什么说明方法？有何作用？ 3.选段中关于巨大漕船的细节描绘表现在哪里？ 语段比较阅读语段比较阅读 二、阅读梦回繁华的两个选段，完成 46 题。 【甲】北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现 空前的繁荣局面，北宋汴梁商业繁盛，除贵族聚集外，还住有大量的商人、手工业者 和市民，城市的文化生活也十分活跃。由此，绘画的题材范围在反映现实生活方面得 到了极大的拓展，从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘城乡市井 平民生活的各个方面。张
3、择端的清明上河图 便是北宋风俗画作品中最具代表性 的一幅。 【乙】清明上河图是一副写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴 梁的记载基本一致。东京梦华录中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓 诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。画中的“孙阳店”“脚 店”等，与东京梦华录中所记得“曹婆婆肉饼”“正店七十二户其余皆谓之 脚店”等，无有不符。 4.【甲】段并没有介绍清明上河图的内容，是否多余？为什么？(从结构、内 容两方面来回答。) 5.请将【乙】段的中心句写在下面横线上。 6.指出下列句子所使用的说明方法。 （1）张择端的清明上河图便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅
4、。 ( ) （2）画中的“孙羊店”“脚店”等，与东京梦华录中所记“曹婆婆肉饼”“正 店七十二户其余皆谓之脚店”等，无有不符。( ) 课外类文阅读课外类文阅读 三、【福建中考题】阅读下面的文字，完成 79 题。 芥子园画谱是我国古代最著名的中国画教材，它运用浅显易懂的方法，介绍 了中国画的基本技法、知识，使得社会上为数众多的职业画工，甚至是文人画家，都 可以迅速地掌握中国画的基本技法、知识。比如齐白石、潘天寿、傅抱石等，也都是 在无人指点的情况下，就上手学习芥子园画谱，从而掌握了一定的规矩准绳。所 以，作为艺术普及类的教材，芥子园画谱在艺术开蒙方面，堪称卓越。 芥子园画谱可以自学、速成，易入门。
5、但是，中国绘画讲求“师古人”“师 造化”，也就是以古人为师，以自然为师，经过长期的揣摩消化，得其精髓，才能成 一家风骨。所有受芥子园画谱启蒙的绘画大师，如齐白石、潘天寿、傅抱石等， 也正是依此才成为一代宗师。 在黄宾虹这位中国画大家看来，画谱虽有开蒙之功。但也成为帮助懒汉偷懒的工 具，它造成了只学画谱之法而不重视“师承”的严重弊端。何为“师承”？宾虹老人 曾解释过，古人既然已经创立了法度，那后人就必须在掌握前人经验的基础之上，再 进行创造变化。而古人的法度，即“笔墨之法”，只有通过临摹这种“师承”途径， 才能全面掌握。然而，诸如芥子园画谱之类的画传画谱却提供了一条看似美好的 “捷径”，那么，由
6、临摹名家大师真迹，进而获得先贤笔墨精神这一“师承”途径， 就必然受到极大的冲击。因此，那些能够入乎规矩之中、超乎规矩之外的“神品” “逸 品”就无从谈起了。 以 芥子园画谱 为代表的古代画传画谱， 虽然在艺术开蒙方面有着积极的作用， 但中国画的精髓则全未窥见，而不学之人尤爱视画传画谱为“法器”，于是废临摹而 为抄袭，靡然成风，传统的中国画教学逐渐沦落。由此所带来的结果，近代以来的中 国画坛中，一些革命派要革芥子园画谱的命；有些传统派也要拆芥子园画谱 的庙。黄宾虹等画家的看法，对还原画谱等传统艺术启蒙类书籍的原始定位，无疑起 到了“拨乱反正”的作用。 （摘编自陈都正确看待） 7.下列理解和分析，
7、不符合原文意思的一项是（ ） A.文章开篇肯定了芥子园画谱在艺术开蒙方面的积极作用。 B.第段的“但是”表转折，引出下文对芥子园画谱的思考。 C.第段中黄宾虹指出使用芥子园画谱过程中存在严重弊端。 D.文章最后强调不宜再用芥子园画谱来进行中国画的教学。 8.文章认为芥子园画谱的“原始定位”是什么？请结合全文简要分析。 9.文章认为怎样才能形成自己独具一格的绘画风格？请结合全文简要概括。 参考答案参考答案 1.写画面中段描绘的是汴河两岸的繁华情景。 2.打比方；生动形象地写出了汴河上拱桥的形态和动感。 3.船的状态，船夫的神态、动作，桥上、岸边和桥头的情景。 4.不多余。结构上，引出下文对清明上河图的介绍；内容上，介绍了这幅画的创 作背景，加深了对这幅画创作意义的认识和理解。 5.清明上河图是一副写实性很强的作品。 6.（1）举例子、作比较 （2）引资料 7.D 8.介绍中国画基本技法、知识而便于学画者入门的启蒙教材。 9.由画谱入门，进而临摹古人的法度，师承“笔墨之法”，领会其精髓，能够创造变 化。
