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    粤教版《道德与法治》九年级下册 5.1.3 提高文化软实力,建设文化强国 导学案(无答案).doc

    • 文档编号:101066       资源大小:44.50KB        全文页数:4页
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    粤教版《道德与法治》九年级下册 5.1.3 提高文化软实力,建设文化强国 导学案(无答案).doc

    1、九年级九年级政治政治( (下下册册) )导学案导学案 主备人主备人 审核人审核人 年级主任签字年级主任签字 课课 题题 5.1.5.1.(3 3)提高文化软实力,建设文化强)提高文化软实力,建设文化强 国国 课课 型型 新授课新授课 课课 时时 第第 课时课时 主备人主备人 执教者执教者 审审 核核 审审 签签 累累 计计 课课 时时 总第总第 课时课时 使使 用用 时时 间间 2012018 8 年年 1111 月月 28 28 日日 学习学习 目标目标 1.1. 知道文化软实力的含义、重要性和提高国家文化软实力的意义。知道文化软实力的含义、重要性和提高国家文化软实力的意义。 2.2. 知道

    2、建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造力。知道建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造力。 3.3. 通过学习本课,让学生懂得我国要建设文化强国,增强其责任通过学习本课,让学生懂得我国要建设文化强国,增强其责任感。感。 重难点重难点 重点重点:提高国家文化软实力,建设文化强国。:提高国家文化软实力,建设文化强国。 难点:难点:提高国家文化软实力,建设文化强国。提高国家文化软实力,建设文化强国。 学法指导学法指导 学习流程及内容学习流程及内容 课堂随笔课堂随笔 党的十八大党的十八大 提出,倡导提出,倡导 富强、民主、富强、民主、 文明、和谐,文明、和谐, 倡导自由、倡导自由、 平等

    3、、公正、平等、公正、 法治,倡导法治,倡导 爱国、敬业、爱国、敬业、 诚信、友善,诚信、友善, 积极培育和积极培育和 践行社会主践行社会主 义核心价值义核心价值 观。富强、观。富强、 民主、文明、民主、文明、 和谐是国家和谐是国家 层面的价值层面的价值 目标,自由、目标,自由、 平等、公正、平等、公正、 法治是社会法治是社会 层面的价值层面的价值 取向,爱国、取向,爱国、 敬业、诚信、敬业、诚信、 友善是公民友善是公民 个人层面的个人层面的 价值准则,价值准则, 这这 2424 个字是个字是 社会主义核社会主义核 心价值观的心价值观的 基本内容。基本内容。 一、一、 自主学习自主学习 1 1、

    4、读材料,思考问题:读材料,思考问题: 中国文化软实力提升中国文化软实力提升 外媒关注孔子学院外媒关注孔子学院 中国网新闻中国网新闻 20182018 年年 1111 月月 2828 日讯日讯 据多哥网报道,当前,中国文化软实力日据多哥网报道,当前,中国文化软实力日 益提升,在国际舞台上越来越受到关注。益提升,在国际舞台上越来越受到关注。 报道称,中国历史文化悠久,源远流长,上下五千年文明薪火相传,生生不报道称,中国历史文化悠久,源远流长,上下五千年文明薪火相传,生生不 息。中国的文化遗产是其在国外提升文化影响力的良好途径之一。在过去的十五年息。中国的文化遗产是其在国外提升文化影响力的良好途径之

    5、一。在过去的十五年 里,中国加强文化遗产的对外宣传力度,努力扩大文化遗产的积极影响,现今已经里,中国加强文化遗产的对外宣传力度,努力扩大文化遗产的积极影响,现今已经 取得卓越的成效。多处中国文化遗产在世界范围内拥有极高的知名度。取得卓越的成效。多处中国文化遗产在世界范围内拥有极高的知名度。 文章指文章指出, 随着中国文化软实力的提升, 学习汉语的人数也逐年上涨。 自出, 随着中国文化软实力的提升, 学习汉语的人数也逐年上涨。 自 20022002 年中国国家汉办举办首届“汉语桥”世界大学生中文比赛以来,进一步扩大了世界年中国国家汉办举办首届“汉语桥”世界大学生中文比赛以来,进一步扩大了世界 范

    6、围内学习汉语的人数,极大地激发了各国青年学生学习汉语的热情,进一步推动范围内学习汉语的人数,极大地激发了各国青年学生学习汉语的热情,进一步推动 了汉语走向世界。了汉语走向世界。 此外,开设孔子学院也大大促进了中国文化软实力的提升。自此外,开设孔子学院也大大促进了中国文化软实力的提升。自 20042004 年全球首年全球首 家孔子学院在韩国首尔正式设立以来,全世界学习汉语的人数更是大幅度增长。孔家孔子学院在韩国首尔正式设立以来,全世界学习汉语的人数更是大幅度增长。孔 子学院的设立增进了世界各国(地区)人民对中国语言文化的了解,加强了中国与子学院的设立增进了世界各国(地区)人民对中国语言文化的了解

    7、,加强了中国与 世界各国教育文化交流合作。世界各国教育文化交流合作。 截止截止 20172017 年年 1212 月,全球月,全球 140140 多个国家建多个国家建立了立了 500500 多所孔子学院和多所孔子学院和 11101110 多所多所 孔子课堂。报道强调,除语言传播之外,孔子学院还会举办各式各样关于中国传统孔子课堂。报道强调,除语言传播之外,孔子学院还会举办各式各样关于中国传统 文化和当代中国文化的活动和研讨会。其形式各异,内容丰富多彩,包括书法、古文化和当代中国文化的活动和研讨会。其形式各异,内容丰富多彩,包括书法、古 代文献研究、中国历史、美食、传统医学等代文献研究、中国历史、

    8、美食、传统医学等 思考:我国在其他国家建立孔子学院有何意义?思考:我国在其他国家建立孔子学院有何意义? 2 2、自学教材自学教材内容,思考问题:内容,思考问题: (1 1)文化软实力的含义是什么?文化软实力的含义是什么? 文化软实力是指文化的吸引力和感染力, 是指一国的文化、 价值观念、文化软实力是指文化的吸引力和感染力, 是指一国的文化、 价值观念、 社会制度、发展模式的国际影响力与感召力。社会制度、发展模式的国际影响力与感召力。 (2 2)为什么要提高文化软实力,建设社会主义文化强国?为什么要提高文化软实力,建设社会主义文化强国? 文化软实力的重要文化软实力的重要性:性: 文化软实力是综合

    9、国力的重要组成部分, 是民族发展和国家振兴的文化软实力是综合国力的重要组成部分, 是民族发展和国家振兴的 巨大精神力量。巨大精神力量。 提高文化软实力的意义:提高文化软实力的意义: 提高文化软实力,关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复提高文化软实力,关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复 兴中国梦的实现。兴中国梦的实现。 中国发展模中国发展模 式最简单的式最简单的 描述是,社描述是,社 会主义基本会主义基本 制度和市场制度和市场 经 济 的 结经 济 的 结 合,它至少合,它至少 包括这些内包括这些内 容:容:1 1、坚持、坚持 中国特色的中国特色的 社会主义制社会主义制 度,坚持中

    10、度,坚持中 国共产党领国共产党领 导的多党合导的多党合 作制。作制。 2 2、 坚坚 持结合中国持结合中国 国情和改革国情和改革 开放政策,开放政策, 实行市场经实行市场经 济和进行循济和进行循 序渐进的政序渐进的政 治改革。治改革。3 3、 高效率的政高效率的政 府,高度负府,高度负 责地管理国责地管理国 内事务和恰内事务和恰 当的对经济当的对经济 进行宏观调进行宏观调 控。控。4 4 、随、随 着中国国力着中国国力 的增长,逐的增长,逐 步地承担更步地承担更 多的国际责多的国际责 任;在经济任;在经济 全球化的国全球化的国 际竞争中,际竞争中, 遵循国际规遵循国际规 则。则。 (3 3)怎

    11、样提高国家文化软实力,建设文化强国?怎样提高国家文化软实力,建设文化强国? 提高国家文化软实力,建设社会主义文化强国,要努力夯实国家文提高国家文化软实力,建设社会主义文化强国,要努力夯实国家文 化软实力的根基,要坚定文化自信,努力传播当代中国价值观念,努力展示中化软实力的根基,要坚定文化自信,努力传播当代中国价值观念,努力展示中 华文化独特的魅力,努力提高中国的国际话语权。华文化独特的魅力,努力提高中国的国际话语权。 建设社会主义文化强国,关键是增建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造力。强全民族文化创造力。 (4 4)建设文化强国,要开创一种什么样的文化新局面?建设文化强国,要开创一

    12、种什么样的文化新局面? 开创全民族文化创造活力持续迸发、开创全民族文化创造活力持续迸发、 社会文化生活更加丰富多彩、社会文化生活更加丰富多彩、 人民基本文化权益得到更好保障、人民基本文化权益得到更好保障、 人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、 中华文化国际影响力不断增强中华文化国际影响力不断增强 的新局面。的新局面。 (5 5)建设文化强国,人人有责。青少年应该付诸哪些实际行动?)建设文化强国,人人有责。青少年应该付诸哪些实际行动? 树立远大的理想, 努力学好各科文化知识,树立远大的理想, 努力学好各科文化知识, 加强自己的思想道德修养,加强自己的思

    13、想道德修养, 不断提高自身素质。不断提高自身素质。 要自觉继承和弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,增强对民族文要自觉继承和弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,增强对民族文 化的认同,不断丰富民族文化,发展先进文化,使我们的民族文化与时俱进;化的认同,不断丰富民族文化,发展先进文化,使我们的民族文化与时俱进; 积极吸收和借鉴其他国家的先进文化,善于辨别并自觉抵制各种消极积极吸收和借鉴其他国家的先进文化,善于辨别并自觉抵制各种消极 文化;文化; 努力成为民族文化的传播者、弘扬者、建设者。努力成为民族文化的传播者、弘扬者、建设者。 二、二、 合作探究合作探究 1 1、阅读材料,合作交流。阅读材料,合作交流。 对料一:十九大报告指出:文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴国运对料一:十九大报告指出:文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴国运 兴,文化强民族强。没有高度的交化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没兴,文化强民族强。没有高度的交化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族有中华民族 伟大复兴。伟大复兴。 材料二:“诗词唱经典,中国正流行”,材料二:“诗词唱经典,中国正流行”,2018 年年 2 月月 16 日经典咏流传作日


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