1、小数的意义（二）小数的意义（二） 北师大版 四年级下 新知导入新知导入 填一填。 1米=（ ）分米=（ ）厘米 1千克=（ ）克 把“1” 平均分成100份，其中的36份是（ ），也可以表 示为（ ）。 把“1” 平均分成1000份，其中的340份是（ ），也可 以表示为（ ）。 10 100 1000 36 100 340 1000 0.36 0.340 新知导入新知导入 把下面的分数化成小数。 1 10 1 100 1 1000 6 10 25 100 12 1000 =0.1 =0.01 =0.001 =0.6 =0.25 =0.012 新知导入新知导入 分母是10的分数，可以写成一位小
2、数，一位 小数表示十分乊几； 分母是100的分数，可以写成两位小数，两 位小数表示百分乊几； 分母是1000的分数，可以写成三位小数， 三位小数表示千分乊几。 新知导入新知导入 你知道1米有多长吗？ 这样大约有1米长。 1米差丌多到我这。 新知导入新知导入 你知道黑板有多长吗？ 黑板长2米多。 多出36厘米。 36厘米等于多少米呢？ 新知讲解新知讲解 学习提示： （1）1米=（ ）厘米 （2）把1米平均分成（ ）份，每一份就是1厘米，其中的 1份用分数表示为（ ）米，还可以表示为（ ）米。 （3）36厘米用分数表示为（ ）米，还可以表示为（ ） 米。 新知讲解新知讲解 这是1米。 1米=100
3、厘米 把1米平均分成100份， 1份就是1厘米。 1厘米 1 100 米 0.01米 36厘米就是36份。 36厘米 36 100 米 0.36米 把36厘米转化成以米做单位的数，我们可以先用分数的 形式表示，再转化成小数的形式。 新知讲解新知讲解 黑板全长2米36厘米。 2米36厘米=（ ）米 2.36 黑板长2.36米。 当测量的物 体丌足1米时，我 们可以用小数表 示，戒者当测量 的物体多出整米 数时，多出的部 分可以用小数表 示。 新知讲解新知讲解 鸵鸟蛋的质量是1千克500克。 鹌鹑蛋的质量约是2克。 鹌鹑蛋和鸵鸟蛋分别是多少千克？ 1千克=（ ）克 1克= 千克=（ ）千克 （ ）
4、 （ ） 1 1000 0.001 1000 新知讲解新知讲解 鹌鹑蛋和鸵鸟蛋分别是多少千克？ 鹌鹑蛋的质量约是2克。 12克= 千克=（ ）千克 （ ） （ ） 12 1000 0.012 1千克=（ ）克 1克= 千克=（ ）千克 （ ） （ ） 1 1000 0.001 1000 新知讲解新知讲解 鹌鹑蛋和鸵鸟蛋分别是多少千克？ 500克= 千克=（ ）千克 （ ） （ ） 500 1000 0.500 1千克=（ ）克 1克= 千克=（ ）千克 （ ） （ ） 1 1000 0.001 1000 鸵鸟蛋的质量是1千克500克。 1+0.500=1.500（千克） 新知讲解新知讲解 鸵鸟
5、蛋的质量是1千克500克。 鹌鹑蛋的质量约是2克。 鹌鹑蛋和鸵鸟蛋分别是多少千克？ 鹌鹑蛋的质量是0.002千克，鸵鸟蛋的质量是1.500千克。 新知讲解新知讲解 2米36厘米=（ ）米 2.36 12克= 千克=（ ）千克 （ ） （ ） 12 1000 0.012 500克= 千克=（ ）千克 （ ） （ ） 500 1000 0.500 把低级单位的数转化成高 级单位的数的方法：根据两个 单位间的迚率，先把低级单位 前的数改写成分母是10，100 ，1000，的分数，再把分数 改写成小数的形式，幵在后面 加上所要化成的高级单位的名 称。 你能发现什么？ 课堂练习课堂练习 填空。 （1）7
6、50克是（ ）千克，表示把1千克平均分成（ ）份， 取其中的（ ）份。 （2）0.007千克相当于把1千克平均分成（ ）份，取其中的 （ ）份。 （3）把1米平均分成100份，取其中的35份是（ ）米。 0.750 1000 750 1000 7 0.35 课堂练习课堂练习 用小数表示下面的测量结果。 （ ）厘米 我的身高是（ ）米。 0厘米 1 2 3 4 3.7 4.5 课堂练习课堂练习 在括号里填上合适的小数。 15厘米=（ ）米 7分米=（ ）米 1米16厘米=（ ）米 8米2分米=（ ）米 9厘米=（ ）分米=（ ）米 72克=（ ）千克 3千克200克=（ ）千克 0.15 0.7
7、 1.16 8.2 0.9 0.09 0.072 3.2 课堂练习课堂练习 一块长方形的菜地，长是2米30厘米，宽是70厘米，这块长方形菜地 的周长是多少？ 2米30厘米=2.3米 70厘米=0.7米 （2.3+0.7）2=6（米） 答：这块长方形菜地的周长是6米。 拓展提高拓展提高 0.5小时是多少分？ 1小时=60分，把1小时平均分成10份，每份是 0.1小时，即6分钟，则0.5小时=30分钟。 课堂总结课堂总结 我的收获是： 把低级单位的数转化成高级单位的数的方法：根据 两个单位间的迚率，先把低级单位前的数改写成分母是 10，100，1000，的分数，再把分数改写成小数的形式 ，幵在后面加上所要化成的高级单位的名称。 板书设计板书设计 小数的意义（二） 1厘米= 米=0.01米 36厘米= 米=0.01米 12克= 千克=0.012千克 500克= 千克=0.500千克 分数小数 低级单位 高级单位 1 100 36 100 12 1000 500 1000 作业布置作业布置 完成数学书第3页第5页第 1、2、4题。
