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简介：大班音乐猪八戒吃西瓜课后反思,歌曲猪八戒吃西瓜具有形象鲜明,幽默诙谐的特点,活动中,我时刻以饱满的激情感染幼儿,用夸张的表情,动作来表现猪八戒的憨态可掬,吃西瓜的高兴得意与摔仰八叉的生气懊恼,幼儿被我的情绪所感染,通过我的引入式教学,将幼儿
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简介：大班艺术活动杂技表演课后反思孩子们对本次活动非常感兴趣,较好的完成了预设的活动目标,1,创设情境,引起兴趣,兴趣是最好的老师,活动中我创设观看杂技表演的情境,并贯穿始终,采用总分总的学习方式,在听一听,做一做,模仿杂技演员的动作中,进一步完
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简介：活动反思,锅碗瓢盆交响曲,属于综合性艺术教育活动,构思新颖,内容充实,形式贴近幼儿情趣,将音乐的节奏与生活中厨房用品相联系,将艺术教育形式回归生活,尤其是活动由浅入深,从感受到体验,从生活再现到音乐表现,符合艺术教育的规律和幼儿认知事物的规
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简介：大班打击乐孤独的牧羊人课后反思纲要中提出,给予孩子自由表现的机会,鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验,乐于与同伴一起娱乐,表演,创作,现对本节活动进行以下反思,1,创设青青草原举行运动会的情境,激发幼儿参与活动的兴趣
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简介：大班艺术活动摇摆舞课后反思根据大班幼儿活泼好动的年龄特点,本活动采用各种游戏满足他们的需求,让他们在游戏的过程中感受音乐,并用自己的肢体动作进行自由表达,在扭扭跳跳的过程中感受音乐与舞蹈带来的快乐,幼儿在活动中不仅加深了对音乐的感知也体验到
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简介：小班健康会跳舞的小脚,课后反思,本次活动我针对小班幼儿的自身年龄特点和认知行为规律,结合指南和纲要中的健康领域的目标和内容,将认识自己的小脚,知道小脚会随着身体的成长而长大,是人们身体重要的器官作为活动难点,将通过多种感官体验小脚带来的乐趣
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简介：大班韵律活动男儿当自强活动反思男儿当自强是一首旋律和歌词都极具气势的歌曲,给人以奋发向上的动力,这首歌曲配以刚劲有力的武术动作进行表演,更会给我们带来力度与气势的震撼,激励我们自强不息,感受成功与自信,在武术表演中培养孩子努力向上的良好意志
