-
简介:学剪纸教学设计一、教学目标1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。2、学习剪喜
-
简介:第二课动物头饰教学内容津教课标版小学劳动技术(三年级全一册)2、动物头饰设计理念采取“自学-尝试-点拨-改进-评价”一体教学模式开展课堂教学模式,引导学
-
简介:第二课时巧扎风筝放飞理想教学目标以春季踏青户外活动为切入点,引导学生了解我国古代风筝的起源、简单历史,丰富学生的人文情怀。探究风筝的制作方法,学会扎制简单的风筝
-
简介:彩塑小动物教学设计设计理念彩塑课是劳技课中重要的组成部分,学生在彩塑课中表现出极高的兴致,在玩中学、寓教于乐的课堂他们非常喜欢。在彩塑课上,学生可以感受黏土的特性,体会手能创造美、动手
-
简介:七巧板教学设计教学内容七巧板教学目标1、教学生认识七巧板,并能用七巧板拼摆出各种不同的图案。2、初步培养学生的动手操作能力,发展学生的空间观念、创新意识。3、培养学生欣赏
-
简介:纸花-风信子教学设计教学目标1.知识与技能了解风信子的颜色、寓意以及特征观看风信子制作视频并按操作步骤学做风信子展示评价风信子作品2.过程与方法(1)通过欣赏风信子的
-
简介:剪纸小灯笼一、教学目标1、知识和技能目标A、知道通过折、剪的方法可以设计各种精美的图案;B、能根据要表现对象的特征,选择合适的折法进行折叠;2、过程和方法目标A
-
简介:图形组合七巧板教学目标1、知识目标认识七巧板,知道七巧板的图形组合方式。2、能力目标自己制作七巧板,在活动中培养学生动手操作能力,通过拼图发展孩子的空间想象能力和创新意识
-
简介:小纸花教学设计一、教材分析花是美好与幸福的象征,通过纸花造型可以培养同学爱美的情操。在劳技课的教学中融入积极的情感体验,纸花造型,包括形状、色彩、制作方法,这三者是造型活动中应考
-
简介:第二课制作动物头饰教学目标1、进一步深化学生对动物形象特征的理解和认识。2、掌握动物头饰的制作方法及步骤,提高学生的动手制作能力,培养学生的想象力、创造力