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简介：综合实践劳动“种油菜”,探究合作小组交流讨论试着说一说怎样种油菜,劳动安全提示1、使用工具时要注意安全，劳动时同学不要离得太近，以免发生危险。2、在劳动时，手握工具不要
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简介：小学自然沪教版五年级下册,种子植物与非种子植物,各种各样的种子,花生,大豆,各种各样的种子,小麦,各种各样的种子,芸豆,各种各样的种子,玉米,各种各样的种子,黑豆,各种各样的种子,西瓜
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简介：标本展,标本展,1、你喜欢哪一类标本2、这类标本有什么特点,标本的特点,1、近距离、更直观、生动2、克服时间、空间的限制,标本的作用,室内开展生物研究的重要方法,剥制标本,浸制标本,玻片
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简介：制作蝉标本的准备,一、试着写出制作昆虫标本需要准备哪些物品捕捉蝉的地点制作标本可能用到的工具,制作一只蝉标本的工序,看看各种各样的标本吧
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简介：17我变成了一棵树,顾鹰，女，当代童话作家。代表作我的一家是精灵世界上最美丽的地方。成就作品多次入选各出版社的年选，获2008年冰心儿童文学新作奖。,第一课时,鳄,痒,希,丁,肠
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简介：欢迎进入自然实验室,植物标本制作过程,1,2,3,4,5,6,植物标本制作,连根采集一株完整的植物,植物标本制作,用水洗去根部的泥土用软布擦干,植物标本制作,把植物夹在报纸中间,植
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简介：我们是植物标本哦,我是小主人亲手采下，精心打扮过的哦,我们都很漂亮吧,夹在书里，每天给你力量哦,我是构树叶，我本来就是这样的，不是小狗啃的,自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。,秋风起兮
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简介：科学家开展生物研究的方法观察、调查、实验、制作标本、阅读文献等,制作标本,连根采集一株完整的植物,用水洗去根部的泥土用软布擦干,把植物夹在报纸中间,把吸水性好的纸叠起来，把包住植物的
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简介：想一想,支撑我们的身体，缓冲身体的压力和震荡，以及保护我们的内脏器官。,脊椎动物与无脊椎动物,脊椎动物,一鱼类终身生活在水里，体表大都有鱼鳞，用鳍游泳和维持身体平衡，用腮呼吸。,鲸鱼,想一
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简介：脊椎动物与无脊椎动物,脊椎动物,鱼类,两栖类,爬行类,哺乳类,鸟类,具有高度适应水生生活的特征,由水生向陆生过渡,最早出现的真正的陆生动物,适应空中生活的一类动物,动物界中最高等的类群
