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简介：清水小学清水小学视频里的小朋友在干嘛呢向大家介绍一种你最喜欢的玩具简单说清玩具的形状、质地、功能、玩法清水小学清水小学如何给玩具分类清水小学清水小学ADDYOURTITLEHERE清水小学清水小学绒布玩具ADDYOURTITLEHERE清水小学清水小学棕熊ADDYOURTITLEHERE清水小学清水小学健身玩具绒布玩具ADDY
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简介：填写小组活动策划书填写小组活动策划书锦锦囊囊我来当“军师”锦囊锦囊点赞点赞
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简介：同学们今天，我很高兴坐在这里为同学们讲课，我希望今天讲到的交通安全知识对每一位同学都有用，希望各位同学能够认真听，并能将这些交通安全知识向我们身边的人宣传。我想通过今天的讲座，让每一个同学都能积极投身保护自己，做好身边事，影响身边人的活动，人人在家庭做“平安家庭”的维护者，在校园做“平安校园”的参与者。2005年年2009年全国交通事故四项指数年全国交通事故四项指数
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简介：教学任务（一）1、每个小组进行讨论，在纸上写出知道的尽可能多的交通工具名称。2、写一下任何一种交通工具的特征。最原始的交通工最原始的交通工具是人的双脚具是人的双脚交通工具的发展交通工具的发展然后人类就驯服一些动物如马、驴子等作为乘然后人类就驯服一些动物如马、驴子等作为乘坐工具或乘坐工具的动力（如马车）。坐工具或乘坐工具的动力（如马车）。与此同时，轿子和以风作为动力的帆
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简介：课堂约定课堂约定倾听倾听参与参与热身活动请你跟我这样做热身活动请你跟我这样做观察老师的动作，重复即可。观察老师的动作，重复即可。“五官”争功“五官”争功观察观察岛大闯关岛大闯关观察我最在行，有谁不是用眼睛来观察的在观察这件事情上，都是我一个人的功劳，他们四个什么也做不了。谁说我不能观察了，我可是能够耳听八方的呀我也可以尝酸甜苦辣我也可以闻到各种
