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简介：第四节祖国的首都北京教学设计课标要求课标要求1运用地图简要评价某区域的地理位置。2运用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市建设成就。教学目标教学目标【知识与技能】1了解北京的地理位置、自然条件。2知道北京的历史古迹和城市职能。3能举例说明北京城市建设的成就。【过程与方法】1培养读图能力和运用资料说明问题的能力。2养成辩
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简介：课题如何撰写观察报告观察活动观察活动课题如何撰写观察报告什么是观察报告什么是观察报告通过对某一事物或现象进行周密细致的观通过对某一事物或现象进行周密细致的观察、分析研究之后写成一种书面报告，叫做观察察、分析研究之后写成一种书面报告，叫做观察报告。报告。课题如何撰写观察报告方法学习方法学习请快速浏览材料请快速浏览材料说说观察报告有哪些部分说说观
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简介：如何撰写观察报告如何撰写观察报告方法指导课方法指导课授课教师教学对象五年级学生【教学背景】在小学阶段，五年级学生在科学课上已经学习过观察动物、植物以及观察实验的方法，在语文教学中，也有学习观察相关的内容。学生会记录观察结果和对观察结果作简单的分析。对于五年级的小学生，写观察报告有一定难度，容易与观察日记、科普小论文混淆。本课将通过范例的呈现和讲解，让学生了解什么是观察报
