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简介：了解学生参与情况了解学生参与情况足球历史常识足球历史常识趣味足球活动趣味足球活动足球明星故事足球明星故事设计队名、口号、队标设计队名、口号、队标快乐啦啦队快乐啦啦队了解同学参与足球情况了解同学参与足球情况足球常识足球常识趣味足球游戏趣味足球游戏快乐啦啦队快乐啦啦队足球场上的故事足球场上的故事设计校足球队队名、口号、队标设计校足球队队
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简介：小学综合实践课小学综合实践课课题合作课题合作问题聚会问题聚会1在学习上在学习上、生活中，我们生活中，我们需要与他人合作吗（必要性）需要与他人合作吗（必要性）2选取自己与他人合作的选取自己与他人合作的事例，说明合作的重要性。事例，说明合作的重要性。总体活动方案总体活动方案活动主题合作的必要性与重要性活动主题合作的必要性与重要性（1
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简介：学会分工与合作学会分工与合作综合实践课程名言天时不如地利，地利不如人和。先秦孟子2、团结就是力量。谚语3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。艾思奇4、单丝不成线，独木不成林。俗语5、二人同心，其力断金。易经6、万人操弓，共射一招，招无不中。吕氏春秋7、民齐者
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简介：比比赛赛要要求求1.每次夹一个一个球。2.时间为两分两分钟，音乐计时。3.夹球多多的同学获胜
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简介：叠纸盒教学目标1.了解纸盒在生活中的用处，学习折纸盒的常用方法，学会折纸盒。2.认识折纸的材料，能根据作品需求选择合适的纸张进行折纸，提高学生的动手能力和动脑能力。3.通过巧折纸盒学习，体会纸盒的实用性，激发学生喜爱折纸，乐于探究，大胆展示自己的创意。体验互帮互助、团结协作解决生活中的问题的快乐。教学重点和难点重点看懂图例,掌握最基本的折纸方法。难点巧折纸盒,做到
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简介：珍惜每一滴水教学案例珍惜每一滴水教学案例【活动背景】随着经济的发展，人们的生活水平得到了提高，生活质量提升到了品质的阶段，随之用水量也大大增加了。由于环境的变化，水资源也遭到了严重的污染，可供人类使用的水越来越少，所以节约用水已经是不可忽视的问题。【活动目标】1.通过学生自己调查、访问、了解家乡水资源的使用情况。2.通过实践活动，培养学生的团结协作意识，提高学生沟通
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简介：做时间的主人做时间的主人-学会科学合理安排时间学会科学合理安排时间设计意图设计意图小学生由于其年龄特点，缺乏一定的自觉性导致做事拖拉、上课不专心，不按时完成作业，今天的事明天做，不知道时间的宝贵，不知道怎样合理安排时间。针对这一现象，我们需要让学生正确认识时间是宝贵的，要珍惜时间，科学合理安排时间，做时间的主人。三维教学目标三维教学目标（一）知识与技能
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简介：站报纸”游戏实践目标1、通过测量报纸和计算报纸面积的活动，使学生找到测量的最佳方法，并初步渗透计算报纸面积的知识。2、通过“站报纸”活动的亲身体验，培养学生的预测、实践、反思、和创新的能力。3、通过“站报纸”的活动，激起学生参与活动的兴趣和热情，培养学生的交流、合作意识与参与意识。实践任务1、测量报纸的长与宽，并计算出报纸的面积。2、进行“站报纸”比赛活动。计划学时1课
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简介：综合实践活动教案书包里的环境问题班级时间一、主题的提出书包是每个人上学必备的,你可曾想过,在这小小的书包里也存在着很多环境问题呢这个月我们就来研究下我们书包里的环境问题.二、活动目标知识能力1、通过开展书包环境调查，培养学生细致观察事物的能力。2、通过调查和方案设计，培养学生的创造性思维和实践操作能力。3、通过与信息技术课程的整合掌握多渠道收集和整理资料的方法。情
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简介：夹玻璃球比赛夹玻璃球比赛教学设计教学设计活动目标1.通过参加“夹玻璃球”的探究活动，提高与他人合作、交流的能力，展示团队合作精神，了解团队协作的意义。2.通过活动，培养学生观察、分析、联想、归纳等认识事物的科学方法，提高学生的活动组织，方案策等方面的能力。3.通过活动中，记录、整理、总结等具体探究问题的过程，培养学生的创造性思维能力，实践能力以及严谨的科学态度。活动重点学
