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简介：文明礼仪伴我行教学目的1、让学生了解文明礼仪知识，了解文明礼仪都包括哪些方面1语言上讲文明;2行为上讲规范;3生活中讲卫生;4活动中讲参与;5集体中讲团结;6待人讲礼貌;7处事讲谦让。2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。教学准备把学生搜集的文明礼仪知识、图片制成幻灯片
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简介：走进课本剧走进课本剧适用年级适用年级六年级主题目标主题目标1、能以小组为单位演出课本剧负荆请罪。2、能贴近历史真实情况设计、制作服装道具。3、能在小组合作中发挥个人长处。4、能改编、创编小型剧目。课时数课时数4课时各课时主要内容各课时主要内容第一课时提出问题制定计划第二课时交流讨论筛选资料第三课时确定方案设计制作第四课时展示演出
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简介：制作感恩卡方法指导课制作感恩卡方法指导课【教学目标】【教学目标】知识知识与技能与技能目标目标1.了解制作感恩卡的方法、步骤以及色彩的搭配、图案设计等知识。2.理解亲手制作感恩卡的情谊。过程与方法过程与方法目标目标通过学习感恩卡的制作，培养学生的形象思维能力，联想能力，创造能力与动手实践能力。情感与态度情感与态度目标目标1.通过小组交流、师生对话，让学生体会分
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简介：1-不良的学习行为及纠正方法教学设计不良的学习行为及纠正方法教学设计一教学目标一教学目标学生能够了解分析自己的学习习惯状况，知道良好学习习惯和不良学习习惯的表现及危害；能够认识培养良好学习习惯的重要性以及纠正不良的学习习惯必要性。提高用相关方法培养好的学习习惯的能力。二教学重点二教学重点明白学习习惯对人的影响以及不良学习习惯和良好学习习惯的表现。在实践
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简介：文文明明礼礼仪仪伴伴我我行行懂礼貌的孩子人人夸进校进校背好书包进学校，背好书包进学校，服装整洁领巾飘。服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，见了老师有礼貌，清晨问早午问好。清晨问早午问好。同学之间打招呼，同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。挺胸抬头面带笑。升旗升旗立正肃立升国旗，立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，少先队员行队礼
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简介：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，我是功臣；对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。放纵我，我会毁掉你的终身。我到底是谁我平凡得让你惊奇。我到
