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简介:家乡特产的调查与推广活动方案适用年级五年级活动背景“家乡特产的调查与推广”是海燕版综合实践活动资源包五年级的活动
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简介:综合实践活动谁不说俺家乡好我们能真真切切地感受到了家乡的变化,她的繁荣与昌盛。于是,心中便油然而生一种想法,让我的学生走出校园,走入社会,去实践调查、采访,去感受家乡的美好,以增强热
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简介:少先队活动课题目红领巾相约中国梦声声捷报我来传、【活动主题】红领巾相约中国梦声声捷报我来传【活动目的】、1.
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简介:3、卡与我们的生活活动目标重点难点1、重点是情景设置及课题生成。2、学生活动方案的制定。3、学生提问题时的思维有效碰撞和课题的归纳
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简介:第二课活动指导学会采访学情分析学生已具备的能力1、能够设计简单的采访提纲。2、知道完成一次成功的采访需要与被采访者提前预约,选择合适的采访的时间和地点。活动背景
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简介:第一课时主题生成课教学目标1、知识与技能引导学生提出合理问题,并整理问题。学会与眼睛相关的各种知识,加强用眼卫生。2、过程与方法掌握整理问题的方法,学会提出解决问题的方法
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简介:第四课成果展示课活动目标展示交流活动内容能力目标汇报要求直接形式间接形式成果利用逻辑思维能力操作能力
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简介:小学生课外阅读情况的调查第一课时制定研究方案设计调查问卷教学目标1.能够设计简单的研究方案,了解小学生的阅读情况,培养阅读兴趣。2
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简介:包装盒的设计与制作第一课时主题生成课活动目标1、使学生了解商品包装的几种形式及作用。2、提高学生的设计能力和欣赏能力。3、提高学生参与活动的积极性、自信心,陶冶学生
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简介:国家教育部综合实践活动优秀案例材料五年级综合实践活动案例巧妙的加法五年级综合实践活动案例巧妙的加法