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简介：1989年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。人老掉牙不是必然规律，只要做到牙防五部曲，即每个人都应该做到每半年检查一次牙即每个人都应该做到每半年检查一次牙齿，早晚刷牙，健康饮食
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简介：一、活动主题的提出本主题源自海燕出版社综合实践活动教材，项目设计中的第一课“保护牙齿笑容绽放”。9月20日是中国口腔卫生保健工作的一个重要的日子。1989年由国家相关部门联合签署，确定每年9月20日为全国“爱牙日”。其宗旨是通过“爱牙日”活动，广泛动员全社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康教育观念和自我保健意识，养成口腔保健习惯，从而提高全民
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简介：保护牙齿教学设计保护牙齿教学设计【教学目的】【教学目的】1.指导学生了解牙齿的作用。2.使学生懂得保护牙齿的意义，了解保护牙齿的方法。3.指导学生掌握正确的刷牙方法，培养学生良好的用牙卫生习惯。【教学重点】【教学重点】了解保护牙齿的方法，指导学生掌握正确的刷牙方法，培养学生良好的用牙卫生习惯。【教学准备】【教学准备】1.教师准备牙齿模型、牙刷、教学课件。2.学生准备小镜
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简介：第一课时第一课时主题生成主题生成教学设计教学设计活动过程活动过程一一.创设情境创设情境,引出话题引出话题师今天的综合实践课，老师先带大家进行一次漫游穿越,请同学们闭上眼睛（音乐），心里数三个数后张开眼睛。师我们漫游的第一站到了，这里曾经是大家畅游书海，广泛涉猎的地方，这里曾经是大家流连忘返，尽情阅读的场所。“书籍是人类进步的阶梯”，是大家的好朋友，是它让你们从一
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简介：确定活动主题确定活动主题适用年级小学五年级【教学目标】1、确立研究主题，激发学生对综合实践活动的兴趣；2、通过活动，使学生学会观察、调查等研究的方法，培养学生的相互合作的意识和能力；3、培养学生如何筛选、归纳问题的能力。【教学重点】使学生学会观察、调查等研究的方法，培养学生的语言表达能力和相互合作的意识和能力【教学难点】培养学生发现、分析、选择问题的方法与思维方式和如何
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简介：制定销售方案制定销售方案活动目标活动目标1.学生通过活动了解名片、VIP卡、宣传海报的作用，掌握销售商品的方法。2.通过活动指导学生了解商家销售理念，设计符合自己店铺特色的营销策略。3.通过活动使学生体会小组合作的重要性，感受自己在小组中的中的作用，为小组活动出谋划策。活动重点活动重点通过小组商讨，制定出小组的营销策略。活动难点活动难点制定符合小组的特色的营
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简介：活动目标活动目标1、认识说明书的特点。2、探寻说明书的作用。3、在生活中重视产品说明书。活动重点活动重点感受说明书在生活中的重要作用。活动难点活动难点1、认识说明书的特点。2、探寻说明书的作用。3、有深刻的认识转化为主动的重视说明书。活动过程活动过程一一直观的看说明书直观的看说明书同学们好今天唐老师给同学们带来了100多本书，全
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简介：1牙齿健康牙齿健康笑容绽放笑容绽放主题来源主题来源“牙齿健康笑容绽放”是海燕版综合实践活动资源包五年级上册的活动主题。活动背景活动背景年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的月日为全国爱牙日。宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的
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简介：牙齿健康牙齿健康笑容绽放笑容绽放基于标准的基于标准的教学设计教学设计目标确定的依据目标确定的依据1.1.课程标准的相关要求课程标准的相关要求以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的，让学生联系生活实际和社会实际，通过亲身体验进行
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简介：健康品饮毛尖茶主题确定课活动背景“健康品饮毛尖茶”是海燕版综合实践活动资源包五年级上册的活动主题。中国是茶的故乡，我们的祖先早已把沏茶、品茶发展成了一种独特的“茶文化”。说起河南的名茶，首先要数信阳的毛尖茶了。苏东坡就评价过“淮南茶，信阳第一”五年级的学生已经具备了一定的探究能力，郑州市区、郊区有很多的茶城，学生对毛尖茶有一定的了解也比较感兴趣，活动中学生主
