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简介：我们的国庆节教学目标1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。2、用自己的方式唱跳写画表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。教学重点难点知道我国的国名及国庆日。为自己是中国人而自豪。课前准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、开国大典的录像资料。3、有关中国人民庆祝国庆的录相片。课时安排两课时第
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简介：小学生口腔保健讲座小学生口腔保健讲座牙齿的故事牙齿的故事牙齿的故事牙齿的故事如此诱惑，如此诱惑，怎能抵挡怎能抵挡我的工作是咬碎食物，我的工作是咬碎食物，就像剪刀一样就像剪刀一样我的工作是撕裂食物，我的工作是撕裂食物，就像钳子一样就像钳子一样我的工作是磨碎食物，我的工作是磨碎食物，就像刨子一样就像刨子一样消化消化营养营养牙齿的功能牙齿的功能
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简介：1、通过活动，能够说出发制绿豆芽的制作方法。2、了解绿豆芽的营养价值包括食用价值和药用价值。3、通过活动，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力和对未知事物的探索和设想的学习习惯。活动时间一课时一、创设情境，激发兴趣师同学们，你们喜欢吃绿豆芽吗绿豆芽的营养非常丰富，不仅有极高的食用价值，还有很高的药用价值。谁能说一说。（1）食用价值。绿豆芽，即绿豆的芽。绿豆在发芽过程中
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简介：实践实践让我们一起来检查一下自己的牙齿,看看它们长得健康吗人的一生有2副牙齿乳牙和恒牙。健康的恒牙一共有28-32颗,终生不再替换。“六龄牙六龄牙”是在小朋友们是在小朋友们六七岁时最早长出的六七岁时最早长出的“恒恒牙牙”，在最后一颗乳牙的，在最后一颗乳牙的后方，上下左右共四颗，后方，上下左右共四颗，终生不再替换。终生不再替换。刚长
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简介：活动一活动一比比谁的问题好比比谁的问题好活动要求活动要求11、分组填写小组问题卡第一项。、分组填写小组问题卡第一项。22、选择自己最想研究的、选择自己最想研究的55个问题。个问题。33、语言表述要准确、简炼。、语言表述要准确、简炼。问题筛选建议问题筛选建议11、问题要有研究价值、问题要有研究价值;22、问题要难易适中、问
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简介：活动主题】【活动主题】走进端午、寻访传统节日走进端午、寻访传统节日文化文化【活动背景】【活动背景】“棕子香，香厨房，荷包香，香满堂，艾草插在大门上，出门一望麦儿黄。”这首童谣所唱述的便是中国四大传统节日之一的端午佳节。作为中国首个入选世界非遗的节日，其在国人心中的分量不言而喻。端午节习俗大家都耳熟能详，除了歌谣中所提到的外，不同的地方也各有特色。但殊途同归，纪念的根
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简介：兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。切菜舂米快又快,人人吃饭离不开。1.1.牙齿能帮助我们咀嚼食物。牙齿能帮助我们咀嚼食物。2.2.牙齿能帮助我们发音。牙齿能帮助我们发音。3.3.健康整洁的牙齿能使我们看上去更健康整洁的牙齿能使我们看上去更健康精神。健康精神。1早晚刷牙。2健康饮食,少吃糖。3定期检查。4使用保健牙刷
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简介：污染空气、污染环境、引发火灾还会炸伤自己和他人污染空气、污染环境、引发火灾还会炸伤自己和他人不要燃放烟花爆竹，不要图一时之乐不要燃放烟花爆竹，不要图一时之乐儿童乐园儿童乐园氢气球按照国家规定应充入安氢气球按照国家规定应充入安全气体氮气，但不法商贩为了全气体氮气，但不法商贩为了谋取更大利益，往往充入成本谋取更大利益，往往充入成本较低的氢气，氢气是一种易燃较低的氢气，氢气是一种
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简介：猜一猜猜一猜小小石头硬又白，小小石头硬又白，整整齐齐站两排。整整齐齐站两排。口中饭菜都磨碎，口中饭菜都磨碎，人人吃饭离不开。人人吃饭离不开。牙齿的节日牙齿的节日1989年由国家相关部门年由国家相关部门联合签署，确定每年联合签署，确定每年9月月20日为全国“爱牙日”。日为全国“爱牙日”。保护牙齿保护牙齿笑容绽放笑容绽放世界卫生组织给口腔健康的标准是世界卫生
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简介：活动要求活动要求1、以小组为单位，提出自己最感兴、以小组为单位，提出自己最感兴趣的问题趣的问题,并把它并把它写在空白纸上。写在空白纸上。2、抽号决定小组、抽号决定小组展示展示，抽到的组把，抽到的组把每个成员的每个成员的问题贴在黑板上。问题贴在黑板上。请选择相同主题的同学，请选择相同主题的同学，自由组成小组，每组人数自由组成小组，每组人数4-6
