-
简介：巧手缝沙包授课教师需要准备哪些材料布料针线剪刀千万要小心哟1、裁剪观察沙包，大胆猜测制作步骤2、缝合3、翻面4、装粮食5、封口平针回针扦针手缝的基本要求一、针脚紧密二、针距匀称三、缝成直线小组协作，共做沙包（1）小组长分好工，注意发挥本组各位同学的特长，在制作过程中遇到困难要小组合作想办法解决。（2）使用剪刀和针时注意安全，同
-
简介：不同材质、独具特色的拉哨不同材质、独具特色的拉哨拉哨比赛拉哨比赛提出问题提出问题拉哨发出的声音为什么忽高忽低拉哨发出的声音为什么忽高忽低哨盘上洞的大小对哨盘发出的声音有什么影响哨盘上洞的大小对哨盘发出的声音有什么影响改变绳子的长度，对拉哨发出的声音有什么影响改变绳子的长度，对拉哨发出的声音有什么影响123大胆猜想大胆猜想拉哨发出的声音为什么忽高忽低
-
简介：加针法录像加针法录像先对折，画出你想要的图案，就可以做出各式各样的沙包了。你知道缝制一个沙包有哪些步骤你知道缝制一个沙包有哪些步骤裁剪布料封口穿针和打接灌物组合缝制留口翻面你知道每一步骤应注意些什么你知道每一步骤应注意些什么裁剪布料大小一致穿针引线注意打结组合对折正面向里缝制留口
-
简介：三个字三个字写王字写王字玩电脑玩电脑玩手机玩手机轮滑轮滑玩滑板车玩滑板车跆拳道跆拳道玩跳舞毯玩跳舞毯体感游戏机体感游戏机玩拼图玩拼图玩橡皮泥玩橡皮泥搭搭方方投沙包撞拐（斗鸡）撞拐（斗鸡）夹沙包推铁环推铁环弹玻璃球弹玻璃球抓沙包抓沙包抓知了抓知了手抓沙包游戏手抓沙包游戏翻翻撑撑滚沙包滚沙包摔四角摔
-
简介：11、在你身边、在你身边,哪些物品是利用废哪些物品是利用废品制作的品制作的22、这些物品的原料是什么、这些物品的原料是什么33、这些物品是用什么方法制成的、这些物品是用什么方法制成的交流交流废品种类废品种类废品价值废品价值及及回收利用方法回收利用方法这个作品运用了什么材料制作了什么运用了哪些制作方法这个作品运用了什么材料制作了什么运
-
简介：各考察团修改本组的活动方案,时间为5分钟，完成后迅速坐端。要求要求考察中，你觉得你可能会遭遇到哪些困难提醒1.1.考察前考察前带齐物品；合理分工；家长陪同；做好记录。2.2.考察时考察时文明礼貌；及时记录；注意拍摄（横版）。作业1.找辅导老师进一步协商活动方案细节；2.积极开展活动
-
简介：节约用水开题课教学活动设计意图通过教学活动让学生们知道水是生命之源，地球上的淡水资源是有限的，我国也是水资源非常缺乏的国家，人均占有量少，让同学们懂得节约用水，珍惜、爱护水源，纠正不良的用水习惯并能自觉督促他人节约用水，保护水资源。背景分析水是人类赖以生存的资源，而我国是一个严重缺水的国家，特别是在华北和西北地区，他们甚至连基本的饮用水都难以得到保障，即使在水资源充
-
简介：活动一摸一摸玩一玩第一步摸摸是大是小是软是硬里面是什么第二步玩玩独自玩邀请同伴玩几位在哪儿玩怎么玩第三步说说感受如何能说说吗游戏最高宗旨游戏最高宗旨学会玩，玩出乐趣学会玩，玩出乐趣投入玩，玩出水平投入玩，玩出水平活动二群策群力设计游戏你认为设计一种沙包游戏，可能会涉及哪几个板块你认为设计一种沙包游戏
-
简介：1我们和水综合实践活动教学我们和水综合实践活动教学设计设计一、活动的产生水是同学们非常熟悉、与生活用品非常密切的物质。在以前一、二年级的学习和生活中，同学们虽然对水有了一定的认识，但由于在校学生的成长环境和年龄特征，对于水的了解很简单，校园内存在着浪费水的现象，学生保护水资源的意识相对比较淡薄。因此让学生去了解、体验、感受一下水对人类生活的重要性，显得尤为必需和重要。于是
-
简介：节约用水教学设计教学目标1、通过学习，让学生对水有进一步认识，知道水在我们生产，生活及建设中的重要地位，了解我国水资源短缺，我们每个人都应该节约用水。2、结合世界水日，唤起学生对水的危机意识。让全体学生珍惜水，节约水，保护水资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。3、激发学生节约用水的道德情感，明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。4、学会做一些力所能
