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  • 简介:寻找生活中的标志寻找生活中的标志寻找生活中的标志寻找生活中的标志第一关第一关1.1.什么是标志呢什么是标志呢标志是用标志是用形象形象、文字文字和和色彩色彩来来代表代表某一事物某一事物或或表达某种含
    上传时间:2024-02-27
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  • 简介:动画片怎么那么好看看动画片对学习的影响看动画片对视力的影响动画片是怎么拍摄的我们喜欢的动画片动画片的种类有哪些动画片的影响制作我的动画片动画片为什么会动动画片知多少小提示小提示选择主题时一定要想选择主题时一定要想一一想,想,这个主题我们是否有能力和条这个主题我们是否有能力和条件研究。件研究。活动主题活动主题研究准备研究准备
    上传时间:2020-07-25
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  • 简介:草地里的秘密教学设计草地里的秘密教学设计一课程名称一课程名称本节课选自河北教育出版社三年级上册第六单元。二目的要求与活动准备二目的要求与活动准备1知识与能力(1)能尽可能多的观察到草地里动植物的种类,并做好观察记录;选择并仔细观察草地里两种以上动植物的特点,如大小、颜色、样子、结构等;发现草地中小动物的食性;知道草地对人类的一些好处,如净化空气、防止水土流失、动物的家等。
    上传时间:2020-07-25
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  • 简介:课题形成水是生命之源,人类的生存需要水,我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。尽管地球上的水是不断循环和变化的,但它并不是取之不尽,用之不竭的,而是最为宝贵和不可代替的自然资源。而我们学校由于一些原因,停水,我们要想想到底是什么造成的和我们平时对水的使用,对水的爱护,有关么所谓“不积小流,无以成江河”,当我们每天接受水的洗礼,当我们享受水给人类带
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  • 简介:折纸樱花教学设计一一教学目标教学目标1、通过制作樱花,培养学生热爱生活,热爱设计艺术的情感,并能体验动手制作的收获与乐趣,2、通过不要的废纸为材料制作樱花设计个性化的艺术造型,培养学生的环保意识,3、学会采用各种材料,因地制宜,变废为宝,变废为美。4、培养学生团体合作意识。二教学重点二教学重点通过观察樱花图片的形状然后来动手手工折樱花三教学难点三
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  • 简介:水的重要性水的重要性学习目标学习目标水资源的现状水资源的现状水资源引发的思考水资源引发的思考地球上水的组成0.940.942.532.5396.5396.53海洋水海洋水陆地咸水陆地咸水陆地淡水陆地淡水在全部水资源中,97.57是咸水,无法饮用。在余下的2.53的淡水中,有87是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。我们真正能够利用的是江河湖泊以及
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  • 简介:校园浪费你知道的校园浪费现象有哪些分组,选代表分组,选代表调查表宣宣传传宣传方式有1、海报2、广播3、。讨论如何讨论呢讨论需要注意什么在此次活动中,你收获了什么总结
    上传时间:2020-07-25
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  • 简介:例举我们的校园里的浪费现象时间时间水水电电食物食物学习用品学习用品钱钱一角钱,我才懒得弯腰去捡它呢在家里、在学校、在公在家里、在学校、在公共场所共场所这种现象随时可这种现象随时可见。见。一角钱掉在地上,同学们看见了,有的同学会把它捡起来,有的懒得弯腰去捡,有的还会踩它一脚水笼头没有关紧,小水滴不停地往下流写错了,扔掉它,再来一张。写错了
    上传时间:2020-07-25
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  • 简介:3交通安全33交通安全交通安全交通安全直接关系到我们每交通安全直接关系到我们每个人、每个家庭的安康和幸福。个人、每个家庭的安康和幸福。我们要从小养成遵守交通规则我们要从小养成遵守交通规则的好习惯,自觉遵守交通法规,的好习惯,自觉遵守交通法规,保障自己的生命安全。保障自己的生命安全。知识链接(一)知识链接(一)公安部交通管理局公布公安部交通管理局公布2004年
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  • 简介:感恩主题班会课教案一、课程名称感恩主题班会课二、设计背景现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心,不尊重父母的现象。部分同学不懂得珍惜学习机会的来之不易,不会与同学友好相处。鉴于这些,我设计了这次主题班会。三、教学目标1让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。2让学生懂
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