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简介:我们的校园,第二课时调查研究,收集资料北碚区水土镇小学校黄勤,活动背景,综合实践活动是一门主要由学校自主开发的课程,学生对课题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。学生每天走进校
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简介:我们的校园”,第三课时成果展示交流,活动背景,综合实践活动是一门主要由学校自主开发的课程,学生对课题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。学生每天走进校园,在校园里学习生活,他们的大半时
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简介:例文欣赏
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简介:我心目中的学校,学校是我们生活和学习的场所。一天之中我们有四分之一的时间要待在学校去学习知识以及参加课外活动。学校就是我们第二个“家”。可是对于这个“家”的设计、构造部分有些不是我们所喜欢的。那么我
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简介:我们的校园,导学,如果我们用审美的眼光去观察,就会发现校园中的很多景物都是一幅美丽的图画。本课通过了解取景、构图、透视的知识,学习线描写生的方法,表现校园一角。,怎样通过我们的双手
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简介:书为什么你记住了哪本,重庆版综合实践活动四年级上册自己设计制作一本书,书的封面设计,小组合作观察书的封面,交流讨论书的封面上都有哪些内容,书名,作者(责任编辑),图画,出
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简介:设计制作一本书,从“做一本书”到“认识书、爱上书、爱上阅读”,一、自制图书种类,四页书、卷轴书、折叠书、方形书、蒙古包书、毛毛虫书,二、主题、内容,主题是一本书的灵魂。自制图书主题小故事、日
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简介:书的演变,甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。甲骨文主要指殷墟甲骨文,是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。,曾侯乙编钟为战国早期文物,是由六十五件青铜编钟组成的庞大乐器,总