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简介:1第五课纸和我们的生活教学目标1、认知目标了解纸的历史,纸与人类生活的密切关系。2、能力目标培养运用调查、访问获取信息的能力,查阅参考书籍、上网等手段观察记录、访谈记录、变废
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简介:教学内容会动的鱼教学目标通过本次的课的学习,学生基本掌握折会动的鱼的方法和步骤。教学重点折会动的鱼的步骤和方法教学难点用喜欢的图案来装饰鱼的尾巴和鱼鳍。学情分析该年级的学生在手工方
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简介:人体的“时钟”人体的“时钟”一、一、创设情境,提出问题创设情境,提出问题1、今天,杨老师给大家带来有趣的图片,一起来看看吧(课件展示青蛙冬眠春醒,鸡叫三遍天亮,大雁南来北往。看,花儿
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简介:1手工制作手工制作收纳盒收纳盒学校教学内容课辅手工收纳盒执教者执教班级二年级二班一、教学目标一、教学目标通过学习能掌握收纳盒的制作方法,同时向学生宣传环
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简介:我的生活有规律我的生活有规律活动一我的生活有规律教学背景这节课的本节的活动主题是“我的生活有规律”。许多儿童在日常生活中的学习、生活没有规律,形成了一些不良习惯,如不及时
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简介:珍惜春天珍惜春天教学目标1、培养珍惜时光的观念,积极主动参与春天成长计划。2、体验个人与人群的相互关系,初步形成与他人友好相处,共同成长的意识和力。教学重难点培养珍惜时光的观念,形
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简介:各式各样的桥梁综合实践各式各样的桥梁综合实践教学目标教学目标1.了解山城的桥梁,知道桥梁的形状、结构及材质。2.通过实验感受形状、结构对桥梁稳定性的影响,通过欣赏名画感受桥梁的艺
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简介:各式各样的桥梁教学目标1、了解重庆的桥梁,知道一般桥梁的材料、形状和结构。2、通过实验感悟桥梁的形状结构和桥梁安全稳定的关系。3、在小组活动中培养学生的合作能力、自主探究能力和创造力
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简介:山城的桥说课稿尊敬的各位评委大家好我是来自.。我很荣幸能得到各位的赏评。今天我说课的题目是山城的桥。下面我就从这几个方面进行具体的阐述。一、联系生活说教材。山城的桥是综合实