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简介：1奇妙的绳结奇妙的绳结一、设计理念孩子们的探索活动应从身边的事物开始。生活中有许多不起眼的东西，其中往往蕴涵着丰富的教育价值。为此，我设计了本次活动奇妙的绳结，引导学生展开了一系列活动，以培养学生观察能力、动手操作实践能力以及与人合作、自主探究能力等。积极创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的教学气氛，帮助学生学会合作学习，激发学生的学习的兴趣和热情，充分
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简介：小小米米玉米玉米燕麦红小豆绿豆薯类1、谷类和薯类米米面粉面粉“加油站加油站”谷类提供能量提供蛋白质、膳食纤维、维生素和矿物质等多种营养素温馨提示粗粮、细粮搭配食用，营养更均衡，更有利于健康2动物性食物肉肉蛋蛋奶奶富含优质蛋白质富含优质蛋白质更容易被人体吸收利用，更容易被人体吸收利用，更好的满足身体生长发更好的满足身体生长发育的需要育的
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简介：食品安全伴我行食品安全伴我行小学综合实践之食品安全与健康小学综合实践之食品安全与健康导入民以食为天，食以安为先。近些年食品安全事件接民以食为天，食以安为先。近些年食品安全事件接连发生，直至连发生，直至2008年三鹿奶粉引发的三聚氰胺事件，现在的年三鹿奶粉引发的三聚氰胺事件，现在的皮革奶等事件，把食品安全问题推向了一个顶峰，可喜的是。皮革奶等事件，把食品安全问题推向了一
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简介：饮食营养与健康我们的饮食健康民以食为天，饮食是人民以食为天，饮食是人类赖以生存首要物质条类赖以生存首要物质条件。（说一说你平时喜件。（说一说你平时喜欢吃哪些食物，不喜欢欢吃哪些食物，不喜欢吃哪些食物）吃哪些食物）早餐早餐谷类食谷类食肉类食物肉类食物蔬菜蔬菜奶类奶类午餐是每天最主要的一餐。午餐的食物既要补偿上午的能量消耗，又要为下午的工作和学习做好必要的
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简介：动物是我们的朋友动物是我们的朋友大眼睛，阔嘴巴，说起话来呱呱呱，会捉害虫人人夸。（猜一动物）猜一猜嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子（打一动物）谜底鸭子猜一猜动物王国海豚丹顶鹤猪救男孩猪救男孩美国一头名叫“普里斯希拉”的母猪美国一头名叫“普里斯希拉”的母猪因救活
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简介：辛劳的家人体验活动背书包体验活动背书包活动要求1.认真听指令，模仿动作做到位，用心体会。2.活动结束快速安静回到座位上。尤浩然公益广告妈妈洗脚标清270P.qlv写下想对父母长辈说的话写下想对父母长辈说的话想为长辈做的一件事想为长辈做的一件事学会感恩课堂总结课堂总结你的感受是什么你学会了你的感受是什么你学会了什么什么
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简介：
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简介：活动背景活动背景我们学校是一所乡镇小学，所有学生中午都在学校食堂就餐。据观察发现，学生的浪费现象严重，是什么原因导致学生浪费粮食是饭菜做得不可口，还是搭配不当呢而且随着社会的进步，人民的生活水平不断提高，很多孩子养成了爱吃零食的不良现象。常以零食为主，三餐不按时吃，这样既不符合饮食卫生，又严重地危害了小学生的身体健康，所以培养小学生正常饮食的良好习惯，确保小学生健康成长，是我们亟待
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简介：合理三餐身体棒一、教学目标1.教育学生懂得吃饭要按时定量，讲究饮食卫生。2.使学生养成科学进食的习惯。二、教学重点难点我们一日三餐的好处和平时在进餐时我们应当如何来做。三、教学过程一、导入新课1.请问同学们，现在我们除了水果和点心牛奶外，在学校里我们每天都吃几顿饭2.那么你们知道我们为什么要吃饭呢对，就像汽车一样，如果汽车不加油的话，它就不能够再行驶了
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简介：y小学生饮食与健康教学设计小学生饮食与健康教学设计教材分析教材分析综合实践活动课程的评价，要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能，更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化，关心学生合作与交往能力的提高，关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进
