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简介：走进保定特产综合实践课教学目标1、了解保定的特产，知道保定特产的历史起源、发展过程、制作方法等，对家乡特产有一个整体的认识。2、通过对保定特产的调查问卷、品尝、制作、参观等，培养学生
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简介：家乡特产知多少活动目标了解家乡特产的产生与发展，种类与特点等方面的知识。掌握收集资料、上网查询、与人沟通、展示交流的基本方法。学习手抄报、剪贴画、PPT、设计家乡特产广告的制作方法。活
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简介：辽宁师范大学出版社综合实践活动课五年级下辽宁师范大学出版社综合实践活动课五年级下家乡特产知多少家乡特产知多少教学设计教学设计教学目标教学目标1、了解家乡有哪些特产，感受祖国物产
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简介：制作家乡特产的PPT教材分析本活动是以人与自然的领域为主线的主题探究实践活动，学生在本册的短周期主题活动中学到的活动方式、方法与技能在这一活动中得到充分的发挥与应用，促进了这一实践活动的顺利实
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简介：综合实践活动教学设综合实践活动教学设计计课题课题家乡特产知多少家乡特产知多少学科综合实践姓名教材教材分析分析本节课的教学内容是辽师大版综合实践活动教材5年级下册
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简介：家乡特产知多少教学设计家乡特产知多少教学设计教学目标1．了解家乡有哪些特产，及其成为特产的原因。2．培养收集和处理信息的能力。3．宣传家乡特产，培养爱家乡特产、爱家乡的感情。教
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简介：家乡特产知多少教学目标1、了解家乡特产，感受祖国物产丰富。2、感受家乡特产所蕴含的文化底蕴、情感，以及对家乡的经济发展作出的巨大贡献，激起对家乡的热爱之情。3、结合材料，能介绍一些
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简介：课题家乡的特产课型主备课时1教学目标知识与技能了解家乡的特产，知道家乡特产的种类，深入了解家乡特产的特点。过程与方法通过调查、交流等活动，提高学生自主探究学习的能力
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简介：营养丰富的马铃薯营养丰富的马铃薯主题设想实施阶段修改、完善研究成果研讨方式师生交流1.预期目标1、学生根据中期交流评价的结果继续搜集、整理资料2、学生修改、完善研究成果3、培养
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简介：学校年级小学五年教者课题家乡特产知多少课时第1课时教具课件、活动方案、纸质材料、磁铁教学目标1.能够选择研究的家乡特产，提出要研究的问题，制订活动方案，提高学生
