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简介：辽师大版五年级下册四单元第一课时辽师大版五年级下册四单元第一课时扑克牌搭高游戏活动设计扑克牌搭高游戏活动设计活动背景活动背景扑克牌是学生们非常喜欢的游戏项目。而且世界上有许多高手利
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简介：扑克牌搭高游戏教学设计一、主题确立综合实践活动指导纲要中指出“综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验
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简介：扑克牌搭高塔教学设计扑克牌搭高塔教学设计活动目标活动目标1.探究扑克牌搭高的方法和技巧。2.采取探究、实践、创新、体验、交流等手段和方法，培养学生自主学习、团结协作、大胆创新、敢
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简介：课题课题扑克牌搭高游戏扑克牌搭高游戏学科综合实践姓名教材教材分析分析本节课的教学内容是辽师大版综合实践教材5年级下册扑克牌搭高游戏。本课通过扑克牌的搭高游戏
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简介：扑克牌搭高游戏教学过程一、导入同学们，今天老师给大家带来一个谜语，一个国家两个王，四种花色十三样，分分合合不自主，全看玩者的主张。猜一猜这是什么那么，同学们，你们都会玩扑克吗有哪
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简介：搭纸牌教学设计一、主题确立综合实践活动指导纲要中指出“综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心
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简介：扑克牌搭高游戏扑克牌搭高游戏扑克牌搭高游戏教学设计一、主题确立综合实践活动指导纲要中指出“综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的
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简介：教学目标知识与技能通过交流收集扑克知识,使学生认识游戏中也有学问。过程与方法通过设计活动,使学生增强求异创新的能力。情感态度与价值观通过设计制作和动手实践,引导学生体验创作和成功的乐趣
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简介：扑克牌搭高游戏一、导入给大家出个谜语一个国家两个王一个国家两个王四种花色十三样四种花色十三样分分合合不自主分分合合不自主全看玩者的主张全看玩者的主张平时你都用扑克牌玩什么游戏平
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简介：扑克牌搭高游戏教学目标1、通过学习掌握基本的纸牌搭建方法，了解可以通过改变物体形状增强其平衡性，使不能独自站立的物体站立起来的道理2、让学生懂得合作的重要性，学会与同伴团结协作。3
