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简介：秋天的水果活动目标1、认识一些水果的外观特点。2、能根据自己的生活经验进行分类活动，巩固对秋天水果的认识。活动准备苹果、橘子、香蕉、等水果，水果的剖面图。活动过程一、通过出示苹果宝宝来引起幼儿兴趣。教师宝宝们，今天我们班来了一位小客人，你们想知道是谁吗森林里要开水果大会了，水果宝宝们想请我们去参加，你们愿不愿意二、说一说1、引导幼儿观察，说说有哪些水果。2
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简介：第一单元人与自我我自信，会成功学习目标正确认识自我，能够说出自己的优点和不足；增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力；了解树立自信心的方法，培养健全的人格和良好的心理素质；提高心理健康水平，增强自我教育能力，形成健康、自信的人生观。参考主题（1）我自信，会成功；（2）克服考试焦虑；（3）消除孤独感。实践方式心理测试；收集资料；手工制作。方法引导发表意见的技巧；如何对调查
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简介：上学路上保平安综合实践活动课案例综合实践活动课案例备备背景分析背景分析交通安全关系着千万家，而让小学生掌握一些道路交通安全常识，培养自觉遵守交通规则意识，提高小学生的自我保护意识，显得特别重要。由此，我组织了这次综合实践活动课。活动目标活动目标、通过学习使学生知道遵守道路交通的意义和重要性，明确每个人都要树立牢固的安全意识，做安全的小使。、引导学生了解生活中有哪些交通安全隐患
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简介：7、学学做做凉凉拌拌菜菜教学目标1、学会做不同的凉拌菜。2、在活动中体验快乐。3、教育学生在活动中注意安全。教学重点知道不同的凉拌菜要搭配不同的材料。教学难点学会自己制作凉拌菜。教法学法;讲解法、示范法、观察法、练习法。教学资源制作凉拌菜的材料、刀、水等。课时安排3课时活动一活动一学做凉拌菜学做凉拌菜-凉拌黄瓜
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简介：今天吃什么教学设计一教学目标1、知识目标了解人们生活中的主要食品所含有的营养；懂得儿童成长需要多种营养。2、德育目标做到不偏食、不挑食。二、活动过程（一）欣赏故事，激发兴趣1、小朋友们，你们喜欢听故事吗今天老师给大家带来了猫咪咪一家的故事小白与小花。2、讨论（1）故事中小白和小花遇到了什么麻烦（2）他们生病的原因是什么（3）熊医生会对小白和小花说些什么
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简介：安全教育主题班会安全教育主题班会一、谈话导入同学们，你们平时是怎么样来学校的（走路，家人送）去镇上或是县城怎么去（搭车）是的，有时我们搭车，有时走路。那么，在我们搭车或是走路的过程之中我们要注意什么安全问题呢下面我们一起来看看。二、交通安全1.出示红绿灯我们一起来看看，这是什么（学生举手回答。）你们知道每个灯是表示什么意思吗（学生自由说，师适时引导。）小结红灯行，绿灯
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简介：过马路教学设计教学目的1、学习有关交通规则常用语，会听话或看口形模仿说话。2、培养学生观察图画理解图意的能力。3、教育学生遵守交通规则，注意交通安全。教学重点会听（看）话或看口形模仿说话。教学难点学会交通规则用语，学会过马路。实验教具词卡、图片、交通规则课件。教学步骤一、组织教学二、呼吸运动一二一，一二一，一二三四
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简介：放学路上保平安放学路上保平安课时活动目标1、能找出上学、放学路上存在安全隐患。2、能通过仔细地观察思考，找到最安全的行走路线，或发现要注意的地方，并能制作出一张安全路线图。活动准备1、学生准备仔细观察自已回家路上的情况。2、教师准备教师制作的安全路线图，一些发生在道路上的事故案例。活动过程一、宣布活动内容，板书课题放学路上保平安二、师生共同活动一调查回家方式1
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简介：放学路上保平安教学设计活动目标1、明白安全的重要性，掌握一些自我防范的技能、技巧。2、能够运用已有的知识，发挥创造力，进行简单的设计。3、培养通过仔细观察和思考发现隐患的能力重点、难点1、明白安全的重要性，掌握一些自我防范的技能、技巧。2、培养通过仔细观察和思考发现隐患的能力。活动过程学生1妈妈老是教我放学回家时要注意安全，真不知道哪些地方才有危险
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简介：小学探究型课程小学探究型课程放学路上保平安放学路上保平安活动设计活动设计背景介绍背景介绍随着社会的进一步改革开放，经济的不断飞跃发展，学生在放学回家会遇到许许多多的不安全因素，这就给我们开展探究活动提供了便利。探究的目的及意义探究的目的及意义不论是在学校、家里，还是上学路上，耳边总会响起老师、家长的叮咛要注意安全。通过
