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简介：课题10.我能行教学目标1.通过体验活动和故事讨论，了解自信的含义及重要性。2.通过活动，掌握拥有自信的方法，并能学以致用，树立自信，养成良好的心理品质。|3.在体验活动中，正确认识自我，亲身体验到自信带来
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简介：小学一年级心理健康教育计划一、指导思想在大力提倡素质教育、推动教育改革的今天，心理健康教育日益显示出其特殊的重要性。近年来随着社会经济迅猛发展，社会变化的日新月异，学生的心理也随社会环境变化产生
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简介：苏教版nbsp;心理健康三年级上册全册教案nbsp;nbsp;小学三年级上册心理健康教学工作计划nbsp;nbsp;nbsp;一、学情分析nbsp;nbsp;nbsp;三年学生经过了两年的学习生活，已经适应了新的环境，在思
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简介：第5课我的新朋友主动询问是否可以和别人一起玩主动询问是否可以和别人一起玩放学主动和同学说再见放学主动和同学说再见想交朋友但不敢主动找别人想交朋友但不敢主动找别人主动向别人介绍自己主动向别人介绍自己01你是哪一种在学校里你交到新朋友了吗在学
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简介：学会学会说说不不2温馨温馨约约定定积积极极参参与与认认真真思思考考倾倾听听他他人人2二二小组讨论他们该不该拒绝1小小俊俊的的烦烦恼恼思思考考如如果不拒绝果不拒绝会会给自己给自己带带来什来什么么麻烦麻烦有没有其有没有其他他解决办
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简介：一起唱歌上学歌上学歌太阳当空照,太阳当空照,花儿对我笑,花儿对我笑,小鸟说小鸟说早,早,早早,早,早你为什么背上小书包你为什么背上小书包我去上学校,天天不迟到,我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳
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简介：拒绝流动摊点三无食品拒绝流动摊点三无食品成武县王集学校成武县王集学校拒绝三无食品拒绝三无食品,关爱生命健康关爱生命健康最近有很多同学在学校门口流动最近有很多同学在学校门口流动摊点买三无食品吃,吃完后将食品包摊点买三无食品吃,吃完后将食品包
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简介：微风微风手指手指摩擦摩擦大风大风手掌手掌摩擦摩擦小雨小雨拍拍22次次手手中雨中雨拍拍33次次手手大雨大雨拍拍22次次桌子桌子狂风暴雨狂风暴雨剁剁33次次脚脚情绪情绪万花筒万花筒怒怒喜喜哀哀惧惧又没有考及格乐乐乐乐忧忧忧忧怕怕怕
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简介：快乐好心情快乐好心情一表情猜猜猜暖心坊暖心坊观察下面四幅图发生的小故事,想一想你看懂了哪个故事和你的同桌说一说.当音乐停下来的时候,球当音乐停下来的时候,球在谁的手上,就请谁分享一下在谁的手上,就请谁分享一下自己最近遇到的快乐事自己最近
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简介：五年级心理健康教育五年级心理健康教育你知道侯剑为你知道侯剑为什么上课没什么上课没精神精神想一想想一想故事中侯剑故事中侯剑的行为有哪些不对的行为有哪些不对你有过这样的经历吗你有过这样的经历吗请你试着给侯剑提一请你试着给侯剑提一些建议些建议
