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简介：静听花开的声音静听花开的声音解六年级学生的青春困惑解六年级学生的青春困惑.我是一名小学六年级的学生.最近我是一名小学六年级的学生.最近我很苦恼;因为脸上长了许多痘痘,经我很苦恼;因为脸上长了许多痘痘,经常受到同学嘲笑我;有时会无缘无故
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简介：理想的我和现实的我请每位同学画一种最喜欢请每位同学画一种最喜欢的的动物动物代表自己,并说说自代表自己,并说说自己为什么喜欢它.己为什么喜欢它.现实的你是什么样的理想的你又是什么样的请你描绘一下.可以画张画,也可以写出能力成就等方面的具体情
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简介：关于青春期关于青春期n随着时光的流逝和年龄随着时光的流逝和年龄的增长,同学们在不知的增长,同学们在不知不觉中步入了青春期不觉中步入了青春期n青春期女青春期女1112至至1718周岁.男周岁.男1314至至1820周岁.身体功能逐渐周岁
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简介：学会给自己减压让我们一起度过快乐的一节课让我们一起度过快乐的一节课热身游戏老鹰与老虎两人对立而站,伸出右手,一人为老虎,一人为老鹰,当我喊出老鹰时,老鹰就马上缩手,同时,老虎就要立即用手去握住老鹰的手.阅读故事,谈谈你对压力的看法.王明的
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简介：教学设计教材分析本课重点从从容应考平静看分数两个方面进行了讲解.本课是第五单元的第一课,是本单元的基础,也是重点.帮助学生认识怎样应对考试,怎样看待分数.面对考试,适度的紧张是有益的,它有利于提高生命的活力和活动效率.但过度的紧张是有害的
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简介：合格的小公民活动目的1通过活动,使每位学生懂得在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者遵守社会公德的合格小公民.重难点2培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养
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简介：六年级心理健康课妈妈请您听我说教学设计学情分析到了六年级,随着年龄的增长和自我意识的增强,学生与父母产生意见不一致或产生矛盾已成为一种普遍现象.有些学生在学校里和同学老师的关系相处不错,在家里和父母却缺少共同言语.父母对他们的言行看不惯
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简介：职业大观园教学设计设计意图教育的核心目的是让学生学会生存.目前,我国职业生涯教育在基础教育阶段严重缺失.职业是人生存的必需,职业选择问题是人生未来发展面临的重大抉择之一,人们有关职业选择问题并不是到了工作的时候才去思考.职业发展是一个连续
