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简介：寻找快乐,1、感知快乐2、寻找快乐3、体验快乐4、升华快乐,小故事古时候，有一个富翁，请了一位家庭教师来教他的孩子。那孩子很顽皮，常常搞一些恶作剧寻开心。一天，师生
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简介：心理健康教育主题班会,心胸宽广,这是一位四年级的同学，在一次英语测试中，他发现有一道题老师改错了，他当时非常的生气，当场用粗口话骂老师，后来班主任找他谈话，但他并没有认识到自己的错误，仍然非常生
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简介：Page1,什么是健康,Page2,这就是健康吗,Page3,健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世
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简介：快乐密语,1.你将看到八幅图，请选出你认为最搭配的两幅。2.举手说明你的理由。3.同学发言完毕后，你只要同意他的理由，就可以举手支持他。,第一站最佳配图,1,2,3,5,6,4,7,8,他们
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简介：小学生心理健康课做快乐的你四（4）中队,快乐是一种美好的情绪体验，能让人身心健康，对我们的生活、学习都有积极的影响，今天我们上课的主题是,做快乐的你,自我诊断,快乐是一种心理习惯，是一种
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简介：我们最快乐,传递快乐球，说出我快乐,游戏规则游戏开始时，球从第一个同学手上传出，其他同学边拍手边欢呼“传递快乐球，说出我快乐”。等到老师喊“停”时，球在谁手上，谁就站起来，给大家说一说让你最快
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简介：快乐小天使,一、热身运动体验快乐,二、击鼓传花说快乐,击鼓传花说快乐,1.把你做的最有趣的梦说给大家听。2.说一件你看见的、听见的或者想到的高兴事。3.说一件你认为最好笑、最有
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简介：做个快乐的人,“捉蜜蜂”游戏规则,1.以小组为单位围成一个圆。2.伸出左手，食指向上，代表“小蜜蜂”。3.伸出右手，手掌朝下，并放在右边同学的食指之上，代表捉蜜蜂的网。4.听老师的口令“两只
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简介：热身游戏,照镜子,快乐小天使,“快乐小天使”评选活动,开始喽,快乐大巴,主题活动一,老师分享快乐的事,大家分享快乐的事,1,2,快乐大巴,分享可以让快乐加倍，所以我们要乐于分享生活中的喜悦
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简介：活动题目笑的好处多年级四年级,笑的好处多,热身活动1.两人一组2.面对面坐着3.不能说话，盯着对方看。4.时间30秒,我的小脸会说话根据抽到纸条的内容做表情，不能开口说话
