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  • 简介:朋友为何离我而去朋友为何离我而去引发自卑引发自卑导致导致人格缺失人格缺失造成造成自我伤害自我伤害影响影响人际交往人际交往谁都比谁都比我强我强引发自卑引发自卑别和我别和我说话说话影响人际交往影响人际交往导致人格缺失导致人格缺失丧失自信丧失自信情绪低落情绪低落造成造成自我自我伤害伤害2004年轰动一时的马加爵事件。马加爵就是
    上传时间:2020-08-02
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  • 简介:小猪变形记教学目标1、阅读图书,学习初步阅读图书的方法,了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸福的过程,激发阅读图书的兴趣,培养学生丰富的想象能力。2、通过想象,师生共同阅读,小组学习,独立阅读等方法阅读图书,在阅读中体会,在体会中阅读3、在阅读中懂得做自己,最幸福。引导学生努力做最好的自己,才能获得快乐幸福。教学过程一、激趣导入1、小朋友,假如我们能像孙悟空一样有72
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  • 简介:一位游泳家,说话呱呱呱。小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴。猜一猜猜一猜视频视频写一写写一写你的优点有哪些小朋友们,谢谢你们的安慰和鼓励我喜欢我自己在这个世界上,没有一无是处的人,每个人都有自己独特的一面,有的小朋友能歌善舞;有的小朋友心灵手巧;有的小朋友充满爱心.总之,要善于发现自己和别人的闪光点,才能够快乐、健康哦我很棒我很棒我能行我能行
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  • 简介:CUSERSXHJDESKTOP幼儿动画片_小猫钓鱼_标清.FLV活动一儿歌小鸟喳喳叫,小兔蹦蹦跳,我们孩子们也往森林跑,采上几朵花,再把舞来跳,要是大熊走过来,千万别乱跑,快快装作木头人,不许说话不许笑,还有一条不许动。哪位小朋友的学习习惯好呢编辫子1、分小组编辫子2、给予能管住自己的孩子奖励,相信你最棒了
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  • 简介:假如换个角度相同的事件相同的事件,看的角度不看的角度不同同,评价不同评价不同,产生的情绪和产生的情绪和结果就会不同结果就会不同。我的烦心事峰回路转你不能改变环境,但你可以改变自己;你不能改变事实,但你可以改变态度;你不能改变过去,但你可以改变现在;你不能预知明天,但你可以掌握今天;你不能事事顺心,但你可以事事尽心;你不能左右天气,但你可以
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  • 简介:学情分析四年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张,对自己评价偏高评价偏高,容易导致自负的心理。相反,有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失,受到班级同学的歧视,往往对自己评价过低评价过低,对自己失去信心。教学目标1通过活动让学生了解自信的重要性。2帮助学生正确地
    上传时间:2020-08-02
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  • 简介:活动公约参与、倾听、尊重、分享同学们,假如你是故事中的同学们,假如你是故事中的主人公孙悟空主人公孙悟空,被师傅冤枉、误被师傅冤枉、误会会,你内心感受怎么样为什么你内心感受怎么样为什么面对委屈面对委屈我有妙招我有妙招放飞好心情放飞好心情亲爱的知心姐姐亲爱的知心姐姐你好你好星期天的下午,我的作业写完了,妈妈让我去复习
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  • 简介:10324538476243241048549084184321435466439008456734221340827548234104008423843214098428854663542204980764222124323421487453439030945645348928
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  • 简介:我喜欢我自己欣赏自我欣赏自我树立自信树立自信考验大家的自信心考验大家的自信心制作我的名片制作我的名片约翰约翰库缇斯库缇斯约翰库缇斯1992-1994连续三年获得澳大利亚残疾人连续三年获得澳大利亚残疾人乒乓球冠军,世界排名十三乒乓球冠军,世界排名十三1994年年接受南非总统曼德拉的接见接受南非总统曼德拉的接见
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  • 简介:你生气的时候什么样你生气的时候会干什么苏菲为什么生气苏菲正玩得起劲.姐姐把玩具大猩猩抢走了。(轮到我啦。姐姐)“不给”苏菲大叫。“给她”妈妈说。(不给苏菲)“现在该轮到她玩了,苏菲。”“不给”苏菲大叫。“给她”妈妈说。(不给苏菲)“现在该轮到她玩了,苏菲。”姐姐把大猩猩抢走了.苏菲摔得趴在了玩具卡车身上
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