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简介：1肩负阳光使命，守护心理健康肩负阳光使命，守护心理健康大家好我是太平桥小学老师李燕，我还有个名字叫“心语姐姐”。因为我负责学校的心理健康教育，所以我分享的主题是“肩负阳光使命，守护心理健康”。首先，我这里有几个案例，请大家看一下。1、这是一个学生写给我的信。信中说“亲爱的心语姐姐，您好我有一个非常不开心的事，就是我的好朋友李诗瑶不和我玩了。因为我和班上的梁丽娅成了好朋友，于
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简介：上学真好上学真好教学过程教学过程一、联系实际，启发谈话。1、教师以谈话形式引入今天早晨来上学，是自己来的，还是家长送来的2、进一步导入在学校门口，你看见了什么（可以说看见的人，也可以说看见的物，还可以说看见的事。）二、仔细看图，指导观察。1、引导学生进行对比你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方（可以联系实际说，也可以看图后比较说。）2、指导学
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简介：我喜欢上学我喜欢上学一、一、唱一唱，唱出小学生的自豪感（唱一唱，唱出小学生的自豪感（55分钟）分钟）1.提问“同学们喜欢上学吗，问什么”2.播放上学歌，师生边唱边加上自己喜欢的动作。3.（伴着轻缓的音乐）教师导语小鸟嘟嘟叫，夸我起得早，背上我的小书包，来到新学校。校园里，五彩缤纷的花儿向我们招手，好像在说“早上好”教室里，老师亲切的目光把我们带入知识的海洋，尽情地遨游
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简介：小学一年级上册心理健康教案我是什么样的人小学一年级上册心理健康教案我是什么样的人教学目标教师了解学生评价自我的能力，教给学生评价自我的方法。学生了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。教学准备PPT课件一、激趣引入一、激趣引入师小朋友都喜欢照镜子吧，是不是发现镜子里的自己很可爱呢今天我们再来照照镜子，看看镜子里的你到底是怎样的一个人呢板书课题我是什么样的人，齐
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简介：PPT模板下载行业PPT模板节日PPT模板PPT素材下载PPT背景图片PPT图表下载优秀PPT下载PPT教程Word教程Excel教程资料下载PPT课件下载范文下载试卷下载教案下载PPT论坛活动背景活动目标活动内容活动过程活动延伸活动反思一二三四五六祖国一片欣欣向荣，但
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简介：教学目标知识与技能帮助学生认识自己新的社会角色小学生过程与方法引导学生学会以小学生的行为规范来约束自己，提高自我约束能力情感态度价值观（德育渗透点）培养学生有礼貌、守纪律、爱学习、讲卫生的习惯教学重点帮助学生认识自己新的社会角色小学生教学难点引导学生学会以小学生的行为规范来约束自己，提高自我约束能力。教具学具教材插图教学过程二次备课七彩镜1
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简介：在“我的天空”中，根据自己的实际情况，完成在“我的天空”中，根据自己的实际情况，完成以“我是以“我是”为结构的六个句子。通过这个句”为结构的六个句子。通过这个句式来描述自己。式来描述自己。可以很具体，如“我是一个女孩”。可以很具体，如“我是一个女孩”。可以比较抽象，如“我是一个有内涵的人”。可以比较抽象，如“我是一个有内涵的人”。我是谁我是谁请你“画画我”请你“画画我”身
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简介：我喜欢我自己白皙干干净净的皮肤我喜欢我自己白皙干干净净的皮肤我喜欢我能看世界的雪亮眼睛我喜欢我能看世界的雪亮眼睛我喜欢我能尝尽美食的殷桃小嘴我喜欢我能尝尽美食的殷桃小嘴我喜欢我甜甜的笑容我喜欢我甜甜的笑容我喜欢我能走遍天下的双脚我喜欢我能走遍天下的双脚我喜欢每天醒来能看到太阳的我我喜欢每天醒来能看到太阳的我我喜欢我自己我喜欢我自己看看看看我我自自己己
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简介：教学目标1.感受自己在成长中的变化，愉快地适应学校生活，向往做个好学生。2.熟悉学校环境，初步了解学校设施的功能，体会社会对儿童的关爱。3.熟悉任课老师和班级同学，喜欢和他们交往。教学重点感受自己在成长中的变化，愉快地适应学校生活，向往做个好学生。教学难点如何做一个好学生。教学准备课件教学过程一、天真屋1.师从今天开始，你们就是小学生了上学后
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简介：游戏猜猜我是谁照一照，说说自己最让人喜欢的是什么让我们一起动手展示自己的指纹艺术品吧
