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简介：一年级上册第4课心理健康教育让我们做朋友吧教学设计教学目标1、学会与人交往，愿意与别人交流，朋友间互相了解。2、让学生在游戏中感受到有朋友的快乐。3、让学生懂得班内每个小朋友都是自己的好朋友。同学之间应该和睦相处，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。教学重难点教会学生与人交往，学会如何做朋友。一、导入出示歌曲找朋友的视频。听完了这个歌曲，谁能说说这个歌曲唱的什么内容引入那
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简介：自己的事情自己做教案教学目标1、知识目标了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。2、能力培养培养学生分析、探究、合作、活动的能力。3、情感和生活指导培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。重难点1依赖的危害是教学难点。2自立能力培养是教学重点。教具多媒体、活动物品等教学法活动化教学、生活化教学、合作探究式教学教学过程一、谈话导课（播放背景音乐男儿
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简介：自己的事情自己做教学设计教学目标1、知识目标了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。2、能力培养培养学生分析、探究、合作、活动的能力。3、情感和生活指导培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。重难点1依赖的危害是教学难点。2自立能力培养是教学重点。教具多媒体、ppt课件、活动物品等教学法活动化教学、生活化教学、合作探究式教学教学过程一、谈话导课（播
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简介：做个受欢迎的人教学设计活动理念活动理念针对我校六年级的学生正在迈入青春期，在身体不断发育的基础上，社会交往也越来越成为他们关注的问题，他们越来越注重自己在同学、老师、父母等人心中的地位。如果这方面处理不好，会极大的影响到学习和生活的各个方面，因此在小学六年级应该教会正确的交往观念以及一些交往的技巧和方法。活动目标活动目标1.了解受欢迎的共同特征。2.通过体验活动，掌握人际交往
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简介：北师大版一年级上册第三课教学内容自己的事情自己做教学目标1.知道自己的事情自己做，懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的。2.愿意做个爱劳动的好孩子，学会做简单的家务，做力所能及的事。教学重点不会做的事情学着做，克服依赖心理。教学难点认识自己的事情自己做的重要性。教学准备多媒体教学过程一、天真屋1.课件出示书上的五幅图画，分别说一说图上的小朋
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简介：自己的事情自己做自己的事情自己做一、认知1.指导学生树立良好的自理观念。2.提高学生的自理能力。二、情感愿意做个爱劳动的好孩子,自己的事情自己做。三、行为自己的事情自己做,会做的自己做,不会做的逐步学着做。教学重点教育学生自己的事情自己做,不会做的事情学着做,克服依赖思想。教学难点自己的事情自己做的重要性。教学过程一、导入提问同学们,早晨起床后,穿衣、叠被是你自己
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简介：自己的事情自己做自己的事情自己做教学目标1、知识目标了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。2、能力培养培养学生分析、探究、合作、活动的能力。3、情感和生活指导培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。重难点1依赖的危害是教学难点。2自立能力培养是教学重点。教具多媒体、ppt课件、活动物品等教学法活动化教学、生活化教学、合作探究式教学教学过程一、谈话
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简介：自己的事情自己做教学目标1、知识目标了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。2、能力培养培养学生分析、探究、合作、活动的能力。3、情感和生活指导培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。重难点1依赖的危害是教学难点。2自立能力培养是教学重点。教具多媒体、ppt课件、活动物品等教学法活动化教学、生活化教学、合作探究式教学教学过程一、谈话导课（播放背
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简介：自己的事情自己自己的事情自己做做教学设计教学设计一、教学内容分析一、教学内容分析“自己的事情自己做”是三年级第七课的内容，目的是让学生认识自立品质的重要作用，自觉克服依赖心理，养成自立的生活态度；培养自立精神，勇于面对学习、生活中的困难。本项目分两个层次内容一是少年需自立，主要是讲解自立的重要作用；二是告别依赖，走向自立。二、学情分析学情分析三年级的学生年龄
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简介：自己的事情自己做自己的事情自己做班会背景班会背景现在的家庭独生子女的多，父母对他们十分宠爱，不愿让孩子吃苦，所有的事情都为孩子包办代替，这样反而让孩子成了衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”。很多学生没有劳动意识，缺乏生活自理能力，不愿参加劳动，没有吃苦耐劳的精神，这与我们培养学生成才的教育目的相违背。我们不能够培养出社会的寄生虫，我们培养的应该是对社会、对家庭有用的人才。梁启
