-
简介:授课内容第4课学习的动力主备人课型新课课时1时间第4周教学目标1.让学生了解动力对学习的影响作用。2.讨论并提供培养学习动力的
-
简介:五年级心理健康课11.换个想法心情好【活动目标】1.引导学生感受不同的情绪。2.协助学生学会通过改变认识来调节情绪的方法。【活动过程】一、暖身游戏,感受情绪1、准备
-
简介:想法不同,心情不同一、主题背景美国心理学家阿隆-贝克认为,认知过程是行为和情绪的中介,客观事件的发生因为认知的不同引发的行为和情绪是不同的,不适应的行为和不良的情绪可以从认知中找
-
简介:养成学习的好习惯活动分析儿童心理学表明,二年级的孩子正处于向青少年过渡的儿童期的后期阶段,孩子的学习能力和情感能力快速发展,是培
-
简介:山东画报出版社心理健康五年级全一册做学习的主人教学设计【教材解读】做学习的主人是山东省教学研究室编写的心理健康一书五年级(全一册)第5课的内容。它是在学习了
-
简介:心理健康管好情绪放飞心情教学设计一、教学目标1、认识什么是情绪,知道日常生活中经常出现的情绪。2、能区分积极情绪与不良情绪,知道情绪是可以
-
简介:我能换个角度看问题图片导入教师逐一呈现四幅双关图片,学生从不同角度说说看到了什么。教师小结同一幅图片,不同的学生有不同的发现,看到的内容也不同。这就是我们今
-
简介:我的情绪镜教学目标通过绘本阅读,感受大头鱼的情绪变化,学会改变想法来转化自己的情绪。教学流程1、辨识情绪1.我们使用各种各样的聊
-
简介:认识情绪第15课认识情绪1、教学目标1.引
-
简介:情绪万花筒(第一课时)【活动设计的背景】根据中小学心理健康教育活动课指南的指导,情绪心理是五年级阶段学生的心理健康教育学习内容。这里面的情绪心理包括了解情绪、控制情绪;改变不合理想法、走出情