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简介：游戏,各显其能尝美味游戏,各显其能尝美味游戏规则,游戏规则,1,1,每人一把勺子,一只手握勺柄的最末端,每人一把勺子,一只手握勺柄的最末端,2,2,从桌子中间的盘子里舀饼干,送到嘴里吃,从桌子中间的盘子里舀饼干,送到嘴里吃,两个或两个两个或
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简介：演演学会宽容演演一一宽容是什么读一读宽容就是原谅别人的过失.宽容就是不斤斤计较.宽容就是忍耐.宽容是什么学会宽容为什么要宽容不宽容为什么要宽容不宽容会有什么样的后果会有什么样的后果2004年2月23日云南大学在校学生马家爵杀死同
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简介：向快乐出发向快乐出发调查结果班级共有学生39人,认为自己的有32人,认为自己的有7人.听音乐看书玩游戏交朋友学会一种技能保持乐观会让你快乐乐观会让人快乐我自信我最棒家庭温暖也能让人体验快乐运动能让人快乐学会与人合作会让人快乐幽默幽默适
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简介：我的班,我的家教学设计教学内容辽大版小学心理健康教育六年级上册第8课教学目标1让学生明白每个人都是班集体重要的一部分,是集体的主人.2激励学生把热爱班集体的热情转为热爱班集体的具体行动.3引导学生团结同学,认真学习,努力争创优秀班集体.教
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简介：在合作中成长六年级心理健康教案教学目标1使学生懂得什么是合作,合作的好处以及如何与他人合作.2在活动中领悟到学会合作的重要性.3通过教学,使学生的合作意识和能力有所提高.教学重难点体验合作学会合作课前准备课件歌曲动画三个和尚游戏中的道
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简介：插上创造的翅膀活动名称插上创造的翅膀适合年级六年级活动背景分析高年级的学生在以往知识经验的积累智力活动的锻炼和大脑功能的发展等方面的良好基础,进一步培养他们对事物本质属性和内部联系进行初步抽象概括和归类记忆的能力.参与者分析六年级学生智力
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简介：猜一猜猜一猜世界上有一家奇怪的银行,他给每个人都开了个账户,世界上有一家奇怪的银行,他给每个人都开了个账户,每天都往大家的账户上存入同样数目的资金,令你当天每天都往大家的账户上存入同样数目的资金,令你当天用完.不准把余额记账,不准预支或
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简介：做个受欢迎的人没有人愿意做一个“讨厌鬼”，可是并不是所有人都了解受人欢迎的秘密。如果你能遵从几个原则，相信你一定会成为一个人见人爱的“开心果”。同学们，你们知道一个人一生的成就决定于什么吗有关专家声称，人一生的成就20决定于智力，80决定于人际关系。爱因斯坦也说过“智力上的成绩，依赖于性格上的伟大，这一点常常超出人们的认识。”作为一个学生。如果你与同伴合作良好
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简介：情绪是指我们对事情的感受或感觉。哀哀怒怒惧惧喜喜喜喜笑、开心、兴奋，没心思去做该做的东西。怒怒愤怒、用不完的力气、兴奋，发脾气，伤害别人。哀、惧哀、惧害怕、忧伤、谨慎，小心翼翼，怕不该怕的事情。挣开情绪枷锁，挣开情绪枷锁，做一个自由人做一个自由人小明上完体育课，这时候他发现自己瓶子里有半瓶水。“还有半瓶水，太好了”“怎么
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简介：人类的科学研究成果和重大人类的科学研究成果和重大发现常常源于人们的好奇与联想。发现常常源于人们的好奇与联想。你知道他们的故事吗你知道他们的故事吗他是_,他发现了_。牛顿牛顿地心引力地心引力水为什么会水为什么会流出来流出来他是_,他发现了_。阿基米德阿基米德浮力定律浮力定律闪电是不闪电是不是电是电他是他是_
