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简介：学会学会聆听聆听学会学会聆听聆听第一关第一关,我说你做我说你做动一动一动动听一则故事,当听到,蜜蜂,时,男同学起立,女同学坐着,听到,蜂蜜,时,女同学起立,男同学坐下,对方站起来的时候,另一方坐下,第一关第一关,我说你做我说你做动一动一动动
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简介：小学生心理健康教育1小游戏,左手画方,同时右手画圆,你能做到吗,通过这个小游戏你有什么感悟,如果专心的先画方,然后再画圆,你能成功吗,做事情应该集中注意力,一心一意,做事情应该集中注意力,一心一意,2热身活动,10分钟,1,拍,7,游戏全体
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简介：小学生心理健康教育小游戏,左手画方,同时右手画圆,你能做到吗,通过这个小游戏你有什么感悟,如果专心的先画方,然后再画圆,你能成功吗,做事情应该集中注意力,一心一意,做事情应该集中注意力,一心一意,热身活动,10分钟,1,拍,7,游戏全体同学
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简介：心理二年级上册辽大版第八课我是注意好娃娃教案课题我是注意好娃娃课型新授课课时第1课时教学目标1.通过游戏体悟并明确集中注意力的重要性.2.在丰富的活动和闯关游戏中体验集中注意力带来的愉悦,感受并探究集中注意力的方法和技巧.3
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简介：有礼貌让我更快乐教案一学情分析二年级的学生与同伴的友谊进入了一个双向帮助的阶段,随着交往能力的提高,同学之中开始出现关系较好的比较稳定的好朋友.同时他们择友标准也在发生着变化,往往把学习的好坏当作衡量人的能力的标志,也会把老师经常夸奖的学
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简介：学会倾听学情分析在低段学龄儿童,他们没有一定的倾听习惯,往往会出现别人在说话时,没有专心听没人说或者边说边听,甚至没等别人说完就插嘴回答等等现象.教学目标1让学生从小养成倾听别人的习惯,学会倾听,懂得倾听.2通过故事和游戏体验,让学生
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简介：小不点，长大了小不点，长大了【教学目标】知识技能知识技能让学生认识到自己的变化，知道自己长大了。过程和方法过程和方法让学生感受到自己各方面的能力强了，通过比赛，帮助学生重新认识自己。情感态度价值观情感态度价值观培养学生的自理能力，乐于自我整理。【学情分析】学生对于身体的变化很容易认识，但对于自己能力方面的变化感觉不到太多，掌握起来比较难些。【教学重点】通过活动
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简介：论心里健康教育的重要性论心里健康教育的重要性4月19日我参加了心理培训指导，使我获益匪浅，深深地体会到学生心理健康对知识教育的影响重大，我们作为教育系统的基线，不仅仅是给学生传授科技知识，培养学生健康的心理，健全的人格也是同等重要的。面对新课程的要求，下面我对学校开展心理健康教育的重要性谈谈个人的看法。通过多年教学中的观察积累，我总结出学生心理障碍的产生，主要有以下三
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简介：二年级心理健康教育教案活动分析二年级的小学生,正处于自我意识发展的一个上升时期.经过了一年的学习生活,学生体验到成长和荣誉,也会经历一些挫折和失败,因此,很多学生容易产生自我认识不全面,自我评价偏颇的现象,这对于儿童来说,是很不利的.本次辅导活动,针对学生的这一现象,首先让学生看到我不行和我能行两个具体形象的对比,并引发讨论;然后通过各种方式让学生找到自己的长处和优点,赞扬自己,让学
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简介：活动目标1、通过情景故事和游戏活动，知道放学之后如何安排时间。知道先做哪些事，后做哪些事，有初步的时间意识和规则意识。2、通过情景再现、讨论和调查活动，学习、借鉴和分享放学之后河里安排时间和活动的正确方法。3、通过活动感受时间，体验在一定时间里成功完成活动要求的成就感和满足感。活动重难点分析重点知道放学之后如何安排时间。知道先做哪些事，后做哪些事，有初步的时间意识和规则意
