-
简介：小学四年级心理健康活动课程我做我自己思考,同学们,你们是不是像小象一样羡慕别思考,同学们,你们是不是像小象一样羡慕别人呢,你想对小象说些什么,人呢,你想对小象说些什么,我的自画像找自己亲爱的老师,亲爱的老师,您好,我是高安七小的一名小学生
-
简介：幸福拍手歌幸福拍手歌如果感到幸福如果感到幸福你就拍拍手你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福就快快拍拍手哟如果感到幸福就快快拍拍手哟看那大家都一起拍拍手看那大家都一起拍
-
简介：小学心理健康教育小学心理健康教育老老鼠鼠一个聋哑人到五金商店买钉子.他对售货员做了这样一个手势他把左手的食中两指伸开做成夹着钉子的样子,然后伸出右手作锤子状,服务员给他拿出锤子,他摇了摇头,指了指左手.于是售货员明白了,聋哑人想买的
-
简介：学会赞美学会赞美游戏游戏每组第一个同学接到老师的指令后转向后排,趴到后面同学的耳边说悄悄话,依次类推,哪组最先说完获胜.在小刺猬的称赞下,小獾学会了做椅子,在小獾的赞美下,小刺猬消除了一天的疲劳.小朋友们,赞美的力量多大呀人人都愿意听别人
-
简介：他人眼中他人眼中我为谁我为谁引子引子过分在意他人眼中自己的表现及后果过分在意他人眼中自己的表现及后果过分在意他人眼中自己的原因过分在意他人眼中自己的原因我该如何做我该如何做他人眼中他人眼中我是谁他人眼中的我他人眼中的我1.1.表现误区表现误
-
简介：大象出版社三年级小学生心理健康老师宣布老师宣布开始开始后,后,由第一名同学悄悄告诉下由第一名同学悄悄告诉下一位同学字条上的话,按一位同学字条上的话,按顺序依次传话,传递过程顺序依次传话,传递过程中不能让第三个人听到.中不能让第三个人听到.先
-
简介：有一位美国作家,她在谈到人生中对她影响最大的人的时候,说到了一件事在她小学的时候,她长得很瘦小,也不好看,成绩非常差,所以他总是很自卑,对自己一点信心都没有,总觉得自己什么人都不如,是一个被人看不起的人.有一天她的老师给所有的同学布了一个
-
简介：学会关心教学理念心理健康活动课重在以活动促感悟,把优秀的品质融入在课堂活动中,让学生们在活动中体验感悟,并积极投入实践.本节课选自河南省基础教育教学研究室编写的四年级教材中第十课学会关心的内容,在教材内容的基础上,我创造性的增加了一些内
-
简介：爸妈辛苦了辅导目标1认知目标让学生懂得父母的爱,懂得严厉也是一种爱,并知道感恩父母.2情意目标体会父母那份伟大无私的爱.感受有父母爱的温馨与幸福.使学生心存感激之情学会感恩,以充满爱的心态去善待父母.3行为目标让孩子们能从身边的
-
简介：认识自己一课题认识自己二授课对象中小学生在自我意识的发展具有三大特点独立性和自主性明显增强强烈关注自己的外貌和体征开始趋向于自己的内心世界.在自我概念方面则有自我概念的抽象性和理想化自我概念在结构上更加分化等特点.正处于青春期的中学生同时
