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简介：学会学习教学设计学会学习教学设计教教学目标学目标1、通过轻松的游戏活动及生动的多媒体课件，让学生亲身体验，自己感悟，感受学习的重要性，对学生进行学会学习的训练。2、在游戏式
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简介：1与“细心”交朋友与“细心”交朋友教学目的教学目的1、知识与能力引导学生提高学习学习细心的意识与能力，学会细心。2、过程与方法在活动体验过程中使学生们意识到细心的重要，掌握细心的方
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简介：导入】导入主题【导入】导入主题1.1.今天老师在路上听到了两个同学的对话今天老师在路上听到了两个同学的对话,咱们一起来听一咱们一起来听一听听一大早一大早,丁丁垂头丧气的背
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简介：养成学习的好习惯养成学习的好习惯活动分析活动分析儿童心理学表明，二年级的孩子正处于向青少年过渡的儿童期的后期阶段，孩子的学习能力和情感能力快速发展，是培养学习能力和情感能力的重要时
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简介：学习要专注学习要专注教学目的帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。教学过程一导入师同学们同学们坐在教室里听讲，教师讲相
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简介：学会倾听学会倾听教学目标教学目标1、认识学会倾听的重要性。2、体验不同的倾听态度和倾听行为带给人的不同感受，辨别什么是不良的倾听行为和良好的倾听行为，学会倾听的技巧。3、有意识地利
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简介：快乐快乐小天使小天使-心理健康课教案设计心理健康课教案设计教学目标教学目标引导学生了解一些排解烦恼寻找快乐的方法，使学生知道应该面对生活中的不开心，做一个快乐的我。教学重点
