-
简介：我和诚实做朋友一学习目标1借助故事学生懂得诚实是做人的基本原则,学生明白有了错误要勇于承认.重点2探讨培养学生良好的行为习惯,做诚实的孩子.3学会分辩是非,学会用诚实的行为解决生活的的问题.难点二评价方案1借助故事1讨论,学生懂得诚实是
-
简介：18我爱我班活动目标1.知识与技能方面指导学生树立明确的主人翁意识.2.过程与方法方面让学生懂得建立良好班集体需要每个成员共同努力.3.情感态度价值观方面引导学生维护班集体荣誉,能为班集体的健康发展出谋划策.活动重难点1.重点懂得
-
简介：学会倾听学情分析学会倾听是一种非常重要而有效的学习能力.现在的学生自我意识逐渐强烈,开始寻求个性的彰显,所以在课堂学习中与他人的交往中,常常会自我中心,急于表现自己.我们在课堂上也常常看到这样的情境一个同学的发言还没完,旁边的同学却高
-
简介：学会宽容教学目标1使学生认识到宽容的重要性.2理解宽容,能与他人和睦相处,忍让为先,提高人际交往能力.3让学生在活动中体验宽容,在体验中感悟宽容,在感悟中升华宽容,懂得宽容是一种爱,是一种境界,是一种美德.学情分析现在大多数小学生是倍受
-
简介：情绪晴雨表学情分析小学三年级学生情绪发展具有较大的情境性不稳定性和易变性等特点.他们还不能控制自己不良的情绪,因而引导学生学会调节自己的不良情绪是十分有必要的.本课以三年级学生的成长发展特点为立足点,以培养学生的健康心理为主线,以学生情绪
-
简介：5有话好好说教学目标1,认识到愤怒的情绪会让我们做出一些不计后果的事情.2,了解愤怒是可以控制,调节的.能正确面对愤怒情绪.3,初步学会调节和控制愤怒情绪.教学重点了解愤怒是可以控制的,调节的.正确面对愤怒情绪.教学难点初步学会
-
简介：课堂教学设计课题名称爸妈辛苦了章节名称爸妈辛苦了猜猜我有多爱你学时1课时课标要求心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展.心理健康教育的具体目标是使学生不断
-
简介：真正的朋友教学设计一教学目标1学生弄明白友谊的含义.2了解朋友之间应该是互相尊重,相互理解讲信用.3懂得同学朋友之间要建立真正的友谊.教学重点与难点重点认识友谊的重要性,明白什么是真正的好朋友.难点帮助孩子与同学建立真正的友谊,解决
-
简介：我能专心目标确定的依据1.中小学心理健康教育指导纲要的相关要求1本节课针对三年级学生的身心发展,围绕以怎么才能做到我能专心,设计了游戏心理小测试心理直播小组讨论挑战活动等多种形式的有趣的教学设计.2学生在本节课中,能够掌握并使用专心的方
-
简介：第一课独一无二的我教学设计设计理念据心理学家调查表明,中国的小学生由于受家庭环境和社会环境的影响,存在着严重自信心不足的现象.教材分析本节课,着重让学生意识到自己是独一无二的,感受自己的风采,为自己是独一无二的而感到自豪.教学目标1
