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简介：情景教育模式下的唱歌课教学案例请来看看我们的村庄一课时案例背景,请来看看我们的村庄是九年制义务教育上教版四年级第一册第三单元的教材,这一单元主要让学生了解美丽的农村生活是丰富多彩的,请来看看我们的村庄是一首西班牙儿歌,歌曲生动活泼,表现了热
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简介：小学音乐咙咚呛课件小学音乐咙咚呛课件00龙咚龙咚锵0龙咚龙咚锵01234向前向前向后向后00龙咚龙咚锵0龙咚龙咚锵0NoImage过过新新年年呀呀龙龙咚咚龙龙咚咚锵,锵,多多快快乐乐呀呀龙龙咚咚龙龙咚咚锵,锵,龙龙咚咚龙龙咚咚锵,锵,龙龙咚
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简介：11123,33345,51543,33321,421,c头头戴戴红红帽帽子子身身穿穿白白袍袍子子说说话话伸伸脖脖子子走走路路摆摆架架子子,打一动物打一动物,24,O,O嘎嘎嘎嘎同学们同学们嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎你们好你们好嘎嘎嘎嘎嘎嘎24
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简介：湘教版湘教版一年级音乐课件一年级音乐课件第9课依拉拉天天山山喀纳斯湖喀纳斯湖喀纳斯湖五彩滩白沙山沙湖伊伊犁和田玉火焰山火焰山天山雪莲天山雪莲灵芝羊羊肚肚菌菌谁家谁家园里园里一朵花,一朵花,依拉拉依拉拉,辫子辫子长长长长眼睛大,眼睛大,依拉拉
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简介：广州广州,济南济南,重庆重庆,昆明昆明,拉萨拉萨,哈尔滨哈尔滨,精选ppt1刘光凤刘光凤精选ppt2,都都,在字典中可以解释为在字典中可以解释为,11,首都,首都,22,以某种事物出名的大城市,以某种事物出名的大城市,音乐之都音乐之都,是什
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简介：2010年下学期小学二年级音乐教案雨山镇中心小学,阳老师第一课问声好教学目标1,感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱,2,动脑为歌曲编创新词,动作,3,主动评价自己和他人的歌唱与表演的优,缺点,教学内容聆
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简介：一,音乐教学问题的分析音乐教学中教学目标的分析,小学音乐教学课堂的目标一般都忽略了学生的情感态度,导致学生的审美能力有了一定的缺失,小学音乐课本身就不在考试的范围内,因此许多学生对音乐课堂不加以重视,更不会对音乐课产生兴趣,导致高中音乐课是
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简介：小学二年级音乐工作总结精选范文转眼间一学期的教学工作又结束了,担任二年级的音乐教学工作,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思,以便于今后更好的开展音乐教学工作,弥补不足,精益求精,下面是WTT收集整理的文章,希望对大家
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简介：第二学期小学音乐教学工作总结,教学工作总结第一篇,2014,2014学年第二学期小学音乐教学工作总结一,优化音乐课的教学结构,激发学生学习兴趣,为培养学生创造作准备,在ldquo,应试教育rdquo,时期,由于受教育观念,教师素质及学校设备
