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  • 简介:这是什么教学设计一,教学目标,1,能够用可爱,轻快的声音演唱歌曲,2,认识时间的宝贵和懂得珍惜时间,培养时间观念,3,演唱与表演结合,二,教学重难点,1,用自然轻快地歌声演唱歌曲,并为歌曲伴奏,2,区分音高并用打击乐器为歌曲伴奏,三,教学准
    上传时间:2023-07-27
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  • 简介:唱脸谱一,教学目标,1,情感态度与价值观,通过唱脸谱歌曲的学习让学生感受京剧与流行歌曲的巧妙融合,培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀文化的情感,2,知识与技能,了解戏歌这种新的歌曲体裁,掌握京剧的艺术表演形式与四大行当,进而认识脸谱,感受唱
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  • 简介:步步高教案教学目标,知识与技能,1,通过对广东音乐步步高的欣赏,感受广东音乐的风格特点,了解高胡,竹笛,洞箫等广东音乐中重要的管弦乐器,了解不同乐器的声音,体验合奏的的快乐,2,学生初步了解不同乐器有着不同的音色,不同的速度表达不同的情感
    上传时间:2023-07-27
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  • 简介:音阶歌教学目标,1,在愉快的学习活动中,培养学生学习音乐的兴趣,发现生活中音乐无处不在,增强合作能力,2,能用轻松,愉快的声音演唱歌曲音阶歌,3,欣赏DOREMI,在音乐活动中熟悉七个音符及其唱名,并能熟练地用柯尔文手势表示各音符,认识音阶
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  • 简介:成长在祖国的怀抱里教案教学内容唱歌成长在祖国的怀抱里,教学目标1,能够用亲切,自然的声音演唱歌曲成长在祖国的怀抱里,2,通过学唱歌曲成长在祖国的怀抱里,懂得自己的成长离不开祖国的哺育和关怀,从而更加热爱祖国,教学重难点通过学唱歌曲成长在祖国
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  • 简介:愉快的梦教学设计教学目标,1,通过演唱,听赏教学,使学生体验音乐带来的美及情感的愉悦,并通过学习歌曲愉快的梦,指导学生用轻柔,连贯,优美的声音演唱歌曲,感受68的节奏特点,2,让学生在对比教学中掌握延音线,学会一字多音和一音多字的唱法,3
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  • 简介:小黑熊帮忙河北省少年儿童出版社三年级上册教材分析,小黑熊帮忙是一节活动课该首歌曲节奏欢快,歌曲讲述小黑熊拿木棍帮小兔盖房子结果帮了倒忙,第二段小黑熊拿石头帮小花猫搭建桥梁,重点让学生体会小黑熊的人物形象演唱并表演此首歌曲,学生分析,三年级学
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  • 简介:葫芦娃教学设计教学内容分析,丰富多彩的动画人物是,动画城,整个单元的开篇,材料中列举了五部动画片的歌曲,既不是教学内容,也不要求学生掌握,而是借助动画片的生动画面,激发小学生的兴趣,把学生对动画片的兴趣转移到动画音乐上来,爱模仿,爱表现是孩
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  • 简介:喜唱丰收教学设计教学目标,1,认真聆听乐曲喜唱丰收,能用线条,动作,演奏等形式表现自己所听到的音乐2,认识我国民族乐器二胡并感受二胡的音色特点,3,能够随琴哼唱主题旋律4,激发学生对民族乐器的浓厚兴趣,增强学生的民族自豪感,培养学生对祖国
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  • 简介:小螺号教案教学目标,1,体验节奏感受歌曲律动,2,能用欢快活泼的情绪演唱歌曲,3,激发学生热爱大海,热爱自然,热爱生活地美好情感,教学重点,学生能有感情地演唱歌曲,教学难点,第二声部学唱,教学过程一,导入1,听音乐进教室,播放小螺号,2,这
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