-
简介：玩具进行曲教学设计一,设计思想1,本节课以日本儿童歌曲玩具进行曲为教学内容,通过让学生在听听,做做,打打,唱唱,改改,编编,演演的游戏过程中,培养学生对音乐的感受力和表现力,通过唱游活动懂得师生之间,同学之间互相合作和配合,2,以鉴赏歌曲的
-
简介：划船教学设计教学目标,1,在律动活动中,能够初步感受音乐的快慢和强弱的变化,并作出相应的身体动作反应,2,学会划船这首歌曲,并大胆,自信的演唱,3,能用歌声,语言和肢体动作,积极地表现自己对歌曲不同情境的感受,并从中享受到音乐的乐趣,教学重
-
简介：农场的早晨教学设计教学目标,1,能模仿各种动物的声音和动态,表现小动物活泼可爱的形象,能与他人一起用象声词念,0,四种节奏,2,能学会唱母鸡叫咯咯,并大胆进行歌表演,3,能够愉快地与他人合作,表现出热情好客,礼貌待人的好品德,教学重点,能根
-
简介：小鹿,小鹿教学目标,1,掌握歌曲欢快的节奏,能用愉快的感情演唱歌曲,2,能大胆创编,积极主动地参音乐游戏活动,在,玩玩乐乐,中增强合作意识和在群体中的协调能力,3,能在教学活动中增强热爱自然,保护环境的意识,教学重,难点,1让学生在,玩玩乐
-
简介：活动做做敲敲教学设计一,学情分析,一年级学生在上学期已经学过一些儿歌,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,音乐学习习惯有所改进,个别学生不能自律,还要加强音乐学习习惯的培养,对他们的音乐感受力,表现力加强训练,二,教材分析,本课是一堂引导学
-
简介：闪烁的小星教学设计教学内容,1,综合训练,音的长短,和,2,欣赏,陀螺云教学目标,1,引导学生初步分辨音的长短,感受四分与二分音符的时值,学会用拍手和拍腿继续感受二拍子的节拍特点,2,学习用轻快,明朗的声音,准确的时值,演唱一字一音的歌曲闪
-
简介：同坐小竹排教学设计,教材分析,同坐小竹排是流传在广西壮族自治区的一首童谣,采用五声羽调式,四三与四二的变换拍子写成的一段体歌曲,前四小节为四三拍子,后四小节为四二拍子,前后形成鲜明对比,使歌曲在节拍上更加自由和富于活力,结尾前运用大量的衬词
-
简介：做做敲敲教学设计教学目标,1,能运用日常生活中各种不同的材料自制简易打击乐器,2,认识碰铃与沙锤,能够区分它们的基本音色,掌握正确的演奏方法,并能准确敲击节奏,3,能运用打击乐器或自制乐器为歌曲闪烁的小星星伴奏,教学重点,能听辨出各种不同物
-
简介：闪烁的小星星教学设计一,教材简析,闪烁的小星星是一首曲调流畅,轻快从容的法国民歌,优美而平稳的旋律,形象地描绘了宁静晴朗的夜空中星星熠熠闪烁的景色,抒发了学生对大自然的热爱之情,二,设计思路,闪烁的小星星对于学生来说其实不陌生,许多一年级的
-
简介：课型,欣赏课玩具兵进行曲,教材分析,玩具兵进行曲是德国作曲家耶塞尔回忆小时候做的一个有趣的梦,根据梦境里的故事写成的,乐曲采用复三部曲式,C大调,24拍,整首乐曲生动表现了小玩具兵整齐地游行和快乐嬉戏的情景,教学目标,通过聆听乐曲,感受童话
