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简介：指导莆田市实验小学指导莆田市实验小学胡丽群胡丽群执教莆田市实验小学执教莆田市实验小学潘丽珊潘丽珊指导莆田市实验小学指导莆田市实验小学胡丽群胡丽群执教莆田市实验小学执教莆田市实验小学潘丽珊潘丽珊范范唱唱伴奏伴奏范范
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简介：授课邹梦婷2017年5月26日猜谜语一闪一闪亮晶晶,好像千万小眼睛.挂在天空放光明,闪闪烁烁到天明.星星闪烁的小星一年级下册一闪一闪亮晶晶满天都是小星星挂在天空放光明好像千万小眼睛一闪一闪亮晶晶满天都是小星星太阳慢慢向西沉乌鸦回家一群群星
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简介：第九课大眼睛羚羊教学目标1能用自然的声音有表情的演唱大眼睛羚羊,并能运用肢体参与音乐律动中.2激发学生对小动物喜爱之情,让学生明白要保护小动物.教学设想大眼睛羚羊是一首黎巴嫩儿歌.音乐流畅明亮.为了激发学生的学习兴趣,本课以
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简介：小青蛙找家教案设计教学目标1能用轻快而有弹性的声音有感情的演唱小青蛙找家,让学生积极参加游戏中来.2通过学唱小青蛙找家,体会小青蛙着急快乐的情绪.3通过为自己喜爱的动物创编歌词,来培养学生的创新能力和想象力.课型歌唱综合课课时一课时教
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简介：课标分析在本节课好朋友来啦中,我根据学生不同年龄段的心理发展水平和音乐认知特点,分学段设计梯度渐进的课程学段目标及相应的课程内容,引导学生主动参与.教学中注意培养学生自信的演唱编创能力及综合性艺术表演能力.新课标中,强调音乐课程各领域的教学
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简介：小青蛙找家教学目标1能独立自信地演唱小青蛙找家,能积极参与歌表演,并从中体验到小青蛙找到家后的愉悦感.2认识四分休止符,能够用语言手的动作表现四分休止符的节奏.3欣赏歌曲青蛙妈妈,教育学生要保护青蛙.教学重点学唱歌曲并启发学生能主动自然
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简介：小青蛙找家教案教学目标1指导学生用轻快,富有弹性的声音演唱小青蛙找家,模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束.2大胆积极地参与表演,能够按节奏创编歌谣.3学生通过演唱和表演来感受小动物的可爱,从小培养爱护动物,保护大自然的意
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简介：小学音乐打掌掌教学设计教学年级一年级教学内容湘版教材第一册第三课教材分析打掌掌是一首江西童谣,旋律欢快跳跃.歌曲根据儿童游戏打掌掌描绘了花儿朵朵的优美意境.歌曲的24拍34拍混合拍一段体结构,更增添了音乐游戏的乐趣.教学目标1
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简介：其多列教学目标1.能用正确的姿势,自然的声音,有表情地演唱哈尼族童谣其多列;2.能配合其多列的演唱,用拍手与跺脚的声势动作进行伴奏;3.引导教育学生我们有56个民族,中华民族大团结.教学重点1.引导学生充分感受哈尼族族儿歌的民
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简介：大眼睛羚羊一教学目标1能用亲切自然的声音,演唱大眼睛羚羊2体会歌曲的情感变化,有感情的演唱3背唱整首歌曲,并能为舞蹈编排动作二教学重点1体会歌曲的情感变化,有感情的演唱2背唱整首歌曲,并能为舞蹈编排动作三教学难点背唱整首歌曲,并能为舞
