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简介：教学内容青蛙妈妈课时计划第一课时教学目标1能独立自信地演唱小青蛙找家，欣赏歌曲青蛙妈妈并从中体验到小青蛙找到家后的愉悦感。2认识四分休止符，能够用动作表现四分休止符的节奏。3学生通过演唱和表演来感受小动物的可爱，从小培养爱
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简介：一年级一年级上册上册小青蛙找家教案小青蛙找家教案教学目标教学目标1.能学会歌曲小青蛙找家，并能独立自信准确有感情地演唱。2.能在音乐情景表演中担当一个角色，并与其它同学配合好。3.能认真欣赏青蛙妈妈这首歌曲，并用动作和
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简介：课题课题小青蛙找家执教日期执教日期教学教学目标目标1能学会小青蛙找家这首歌曲，并独立自信准确有感情的进行演唱。2能在音乐戏剧表演小青蛙找家中担当一个角色，边唱边进行表演。3在音乐戏剧表演中能与其他同学协调配合，体验与他人合作表演的
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简介：大眼睛羚羊大眼睛羚羊教学设计教学设计教学时间教学时间2017.11.30教学目标教学目标1.情感目标让学生学会与动物友好相处。2.能力目标让学生学会有感情的演唱大眼睛羚羊。3.知识目标体会歌曲丰富的情感变化。重点难点
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简介：买买菜教学设计菜教学设计教学目标教学目标1.能用轻快活泼的声音，有表情地演唱歌曲买菜，并能结合富于韵律感的歌词感受XXX这两种节奏的长短，并掌握其读法与记谱。2.能准确地按节奏读歌词，自编动作进行歌表演。3.培养孩子们热爱
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简介：买菜一教学目标1学习并表演歌曲买菜，掌握歌曲中的节奏型，学会观察并模仿生活中的声音。2通过学唱歌曲买菜，初步了解和表现轮唱的演唱形式。3通过对歌曲勤劳人和懒惰人的角色扮演，实现音乐与生活在节奏方面的融合，培养学生热爱生活，热
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简介：什么动物出来玩什么动物出来玩教学目标1能用自然的声音演唱歌曲什么动物出来玩;并能流畅准确的演唱即兴创编的歌词。2能从旋律的变化中,感受到音乐形象的区别;当聆听多种音乐形象时,能用相应的动作即兴表现不同的音乐形象。教学重点
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简介：一年级音乐粉刷匠一年级音乐粉刷匠一教学目标1学习歌曲粉刷匠，感受歌曲欢快愉悦的情绪，进而养成对生活的积极乐观的态度。2通过歌曲的演唱,使学生理解和体会粉刷匠劳动时的愉快心情3能够完整的演唱歌曲，并创编动作来表演歌曲。二重点难点
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简介：1三只小猪教学设计三只小猪教学设计一教学目标一教学目标1.1.知识与技能能安静地聆听乐曲三只小猪知识与技能能安静地聆听乐曲三只小猪，对乐曲内容展开想，对乐曲内容展开想象。象。2.2.过程与方法过程与方法通过听通过听
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简介：火车开啦火车开啦教学教学设计设计教学内容火车开啦共1课时教学过程一一教学目标教学目标1能自然地快乐而又表情地演唱歌曲火车开啦。2能准确的表现XXXX三种节奏的时值，并能用声音表现出来。3在演唱与综合活动中养成与他人合
