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简介：1.歌曲的情绪是怎样的2.仿佛把你带到了怎样的场景呢3.歌曲的演唱形式是什么样的思考思考一领众和一领众和船工号子船工号子哟呵哟呵嘿嘿咗
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简介：叶佳修在台湾，叶佳修被称为“乡村田园歌谣始祖”，是上世纪80年代台湾“民歌运动”中的领军人物之一。叶佳修是当代乐坛最纯朴、最真诚、最善良、最乐观、最洒脱的诗人，他的作品几乎有三分之一都是
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简介：一支色彩丰富的笔一支色彩丰富的笔;一首焕发向上的歌一首焕发向上的歌;一股清澈透亮的泉一股清澈透亮的泉;一朵多姿多彩的花一朵多姿多彩的花澎澎湖湖湾湾白浪白浪阳光阳光夕阳夕阳海浪海
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简介：MusicDIY材料一旋律MusicDIY材料二节奏吊嚓吊嚓踩嚓踩嚓军鼓军鼓通鼓通鼓MusicDIY材料二节奏MusicDIY材料三节拍节奏11
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简介：AABBCCDDBBCCDDAA欢快、活泼欢快、活泼优美、舒展地优美、舒展地
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简介：印度尼西亚民歌印度尼西亚民歌快快快快划划呀呀,小船小船快快漂漂荡荡苏苏拉拉巴巴亚亚就就在在那那前前方。方。你你可可啊星啊星
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简介：教学内容唱草原赞歌听草原小姐妹教学目标1、能用活泼、有弹性的声音熟练演唱草原赞歌，了解蒙古民歌，喜爱蒙古民歌，热爱民族文化。2、熟悉并能听辨出琵琶协奏曲草原小
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简介：草原赞歌草原赞歌教学目标一、初步了解蒙古族人民的生活地域，服饰，风俗等特点。学习典型的蒙古舞蹈基本动作。感受蒙古族的艺术和生活。二、学唱歌曲草原赞歌，体会歌曲中欢快活泼的音乐情绪
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简介：好一个土娃子教案教学目标教学目标1、学唱歌曲好一个土娃子，体会歌曲活泼欢快、幽默风趣的特点。2、掌握四分休止符和附点节奏的唱法，能大胆地表现歌曲。教学重点教学重点学唱歌曲
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简介：草原赞歌教学内容1.听欣赏草原小姐妹2.唱草原赞歌4.认音乐常识协奏曲教学目标要求1.通过演唱、欣赏、律动、演奏等活动，感受音乐作品中表现的形象，感受小英雄对家乡、对
